【編者：這是浙江大學(xué)教授、博導(dǎo)，浙江大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學(xué)系系副主任、《應(yīng)用商業(yè)計劃研究》課程導(dǎo)師鄭剛教授在香港公開大學(xué)/求是院（杭州年代學(xué)校）MBA3.02021年春季班開學(xué)典禮上的講話摘要，未經(jīng)本人審核。在現(xiàn)在這個全球化、網(wǎng)絡(luò)化、高科技、資本化等的環(huán)境下，這門課程的重要性不言而喻。】

應(yīng)用商業(yè)計劃這門課是很實用的一門課，不管你是不是在創(chuàng)業(yè)，不管是在大公司還是在任何一個組織里面，都需要學(xué)好這門課。

提出一個比較有創(chuàng)造性的idea，去探討一個新的機遇。這門課不是要求大家去創(chuàng)辦一個新的公司。我看了下學(xué)員的名單也都非常優(yōu)秀，很多是公司的高管和創(chuàng)始人，但如果你不是也沒有關(guān)系，因為我們現(xiàn)在也鼓勵公司內(nèi)部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

至于這個好的想法怎么提出來，這就是我們這門課所要學(xué)的內(nèi)容。比方說你在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)現(xiàn)一個新的機會，怎么去和領(lǐng)導(dǎo)匯報；當然你如果是一個獨立的創(chuàng)業(yè)公司，你想去融資，你需要寫一份非常有吸引力的商業(yè)計劃書，這都是非常重要的。

說到大的公司里面的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，舉幾個比較典型的例子，比如說大家使用的微信，是騰訊內(nèi)部單獨研發(fā)出來的，又比如阿里巴巴所研發(fā)的釘釘，包括網(wǎng)易里面的網(wǎng)易嚴選，網(wǎng)易考拉，網(wǎng)易云音樂，這些都是大公司里創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，這些開始都是源于一份商業(yè)計劃書。當然，網(wǎng)易研究院在杭州儲備了幾十個內(nèi)部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，他們本身就是一個項目孵化器。

所以我希望通過這門課，我們可以學(xué)以致用，不管在任何一個公司，任何一個崗位，我們都需要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神去發(fā)現(xiàn)一些好的創(chuàng)業(yè)機會，然后對其進行一個充分的論證，完成一個各方面比較完善的商業(yè)計劃，最后通過答辯的形式完成這門課。

本門課一共五次作業(yè)，第一次作業(yè)就是提出一個問題或機遇，第二次作業(yè)是論證你這個商業(yè)計劃書的可行性，第三次作業(yè)則是根據(jù)老師的反饋完善你的內(nèi)容，提出一些建議，第四次作業(yè)整合成為一篇完整的商業(yè)計劃書，第五次作業(yè)就是對你這個商業(yè)計劃書進行一個口頭的匯報。答辯可能不光我一個人參加，我也會邀請一些投資人來真刀真槍的演練一下，說不定大家好的想法可以直接得到投資者的青睞。

總之，希望這門課能夠理論結(jié)合實踐，結(jié)合大家工作崗位的實際需要，希望共同努力成為MBA學(xué)習(xí)中對大家有幫助的科目之一，讓我們的工作，讓我們的事業(yè)更美好！