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李嘉誠(chéng)近10年來(lái)在汕頭大學(xué)畢業(yè)致辭(2014-2004匯總)
作者:鳳凰財(cái)經(jīng)發(fā)布時(shí)間:2014-07-03

無(wú)心睡眠】

 

尊敬的劉明康教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們,同學(xué)們:

每年六月,能參加畢業(yè)典禮,分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂(lè)時(shí)刻,我內(nèi)心的欣喜,猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會(huì)全人恭喜每一位同學(xué),祝愿你們?cè)谔炜蘸i煹娜松蟮郎夏軐?shí)現(xiàn)理想,走出自己的寬坦大路。

可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的許多討論,最近很多朋友,不約而同,積極向我推薦各種酣眠良方,有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥—希望我可以在晚上睡得好一點(diǎn):朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動(dòng),但大家討論我長(zhǎng)夜未能成眠的熱切......對(duì)我卻是一番鼓舞。我今年85歲,世態(tài)間,各種個(gè)人得失,早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡,還有何憂心?

我憂心,在全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,各人智商、能力和努力程度不一樣-機(jī)會(huì)失衡成為“新常態(tài)”。

我憂心,國(guó)家資源局局限成未來(lái)發(fā)展的難題。

眼前,我們需要把困難變成機(jī)遇—

眼前,我們急需科技拓展創(chuàng)新—

政府要有靈活方略,處理價(jià)值世界和實(shí)際世界間的微妙關(guān)系,特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象,持續(xù)讓社會(huì)停滯和不安;政府必須率先納新求變、開(kāi)拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對(duì)未來(lái)嚴(yán)重的罪行。

我憂心,人與人之間欠缺互信;信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié),當(dāng)它未能成為潤(rùn)澤社會(huì)的“正能量”,當(dāng)大家總覺(jué)得一切在變味,對(duì)一切存疑,認(rèn)為公平公正公義被腐蝕時(shí),政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向惡性循環(huán)的大滑坡;構(gòu)建社會(huì)信任-是民族最好的無(wú)形資產(chǎn)。

各位同學(xué),今天你們畢業(yè)了,在新大門(mén)的真理鐘敲響之時(shí),你對(duì)未來(lái)的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時(shí),你可曾對(duì)社會(huì)的問(wèn)題有所記掛?你會(huì)是,視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個(gè)有真能力的人,總會(huì)自覺(jué)地把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任。

不可言詮的世界,她的未來(lái)需要你們年青人的承擔(dān)、需要你們正面的價(jià)值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心,也需要你們解決問(wèn)題的能力。盡其心者知其性,有你們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決心和堅(jiān)持,就是你我在變動(dòng)不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂(lè)和充滿尊嚴(yán)的人生。

今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。

謝謝各位!

二〇一四年六月二十七日

2013 現(xiàn)實(shí)的造夢(mèng)者】

 

尊敬的陳云賢主席、徐冰教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天是我們2599名同學(xué)畢業(yè)的大日子,很高興,大家一起分享這快樂(lè)時(shí)刻。

最近,我因?yàn)榧毙阅懩已?,進(jìn)行了手術(shù),我已完全康復(fù),依然積極向前。

在醫(yī)院期間,我靜靜思考,世界改變的步伐不斷加快,雖然過(guò)往經(jīng)驗(yàn)是人生無(wú)價(jià)之寶,但傳統(tǒng)應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)的智慧和觀點(diǎn),今天是否依然適用?古書(shū)古語(yǔ),勸人苦心志、勞筋骨、堅(jiān)毅奮斗,這些勵(lì)志的話語(yǔ),是否足夠提升我們的韌力?如何迎戰(zhàn)改變,是世界上每一個(gè)人要思考的問(wèn)題。

很多道理,說(shuō)者容易,聽(tīng)者難。血肉之軀,在人生中波濤翻滾,個(gè)中的滋味,你能體會(huì)?你愿意替代嘗嘗嗎?你關(guān)心社會(huì)上的困難境況嗎?你懂得體諒無(wú)助無(wú)奈者的嘆息嗎?或者你是那些曲盡心思,有萬(wàn)萬(wàn)千千借口的人,只會(huì)說(shuō):“不公義與不公平是人生必然之理”或“對(duì)不起,我不能施以援手。何為富?何為貧?我自己也是受害者?!?SPAN lang=EN-US>

也許,你們這一代,面對(duì)最大的挑戰(zhàn),是社會(huì)不平等的惡化。解決此問(wèn)題的方案,將主導(dǎo)社會(huì)未來(lái)的改變。需要每個(gè)人和政府,積極、主動(dòng)地克服這挑戰(zhàn)。每人有不同的能力和道德標(biāo)準(zhǔn),惻隱足以為仁,但仁不止于惻隱。有能力的人,要主動(dòng)積極,推進(jìn)社會(huì)的幸福、改善和進(jìn)步,這是我們的任務(wù)。不僅是對(duì)社會(huì)的投資,幫助和激勵(lì)別人同時(shí)能豐盛自己的人生。

政府要鼓舞民志,要在發(fā)展企業(yè)精神、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的大前提下,制定和推行明智知遠(yuǎn)兼正當(dāng)有效的政策。政府要鼓舞民智,要投放更多的資源,在教育范疇推動(dòng)更大的改革。教育是防范社會(huì)出現(xiàn)持續(xù)不公平現(xiàn)象的可靠衛(wèi)士。今天在逆境中奮斗的人,不要讓內(nèi)心的憤怒燃燒,而影響你解決問(wèn)題的能力。

在醫(yī)院期間,我非常感激醫(yī)生與護(hù)士門(mén),專(zhuān)業(yè)與悉心的照顧,手術(shù)的傷口沒(méi)有任何痛楚,凄楚的是心上的回憶。這個(gè)小指頭是我第一個(gè)疤痕。這疤痕是我14歲的時(shí)候,憤怒的印記。那年,一個(gè)寒風(fēng)透骨的冬天下午,我單獨(dú)在舞臺(tái)外,忙了一整天,要把堆得高高的皮帶切割,為明天生產(chǎn)工序作好準(zhǔn)備。從窗框中,看見(jiàn)高層他們,坐在暖暖的室內(nèi),悠閑地品茗。我默然感到很孤獨(dú)、很怨憤,我錯(cuò)手割傷自己,深可見(jiàn)骨,我還記得血從傷口由紅變黑,當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)念頭——自己一定不再成為那可憐的人。

我知道,只有怨憤而欠缺思維,只會(huì)令你更軟弱、更惶恐,使你付出更大的代價(jià)和承受更大痛苦。我要把憤怒轉(zhuǎn)為對(duì)自己更高的要求,和更專(zhuān)注解決問(wèn)題的動(dòng)力。只有能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人才可征服現(xiàn)實(shí),只有更加勤奮,更具觀察力和韌力的人,才可改變困境,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和締造希望。

各位同學(xué),在過(guò)去數(shù)十年,別人給我的昵稱(chēng)是“華人首富”,這是一個(gè)很復(fù)雜的滋味。我的一生充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),歷程是好不容易的。常常要有智慧、要有遠(yuǎn)見(jiàn)、要有創(chuàng)新,怎不令人身心勞累,四方風(fēng)風(fēng)雨雨中,我還是不斷在學(xué)習(xí)笑對(duì)人生,作為一個(gè)人、一個(gè)愛(ài)自己民族的中國(guó)人、一個(gè)企業(yè)家,我不斷在各種責(zé)任矛盾中,盡了一切所能服務(wù)社會(huì)。

各位同學(xué),你具備卓越的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與才干,迎接人生的各種挑戰(zhàn),你們的前途成就可比我更光明,為社會(huì)締造明天,舍你其誰(shuí)?你一生謹(jǐn)守正知、正行、正念,路漫漫其修遠(yuǎn),你對(duì)社會(huì)永遠(yuǎn)的關(guān)懷和參與,這一份堅(jiān)持,就是解決不公平問(wèn)題的最實(shí)際方案。我知道今天的你以汕大為榮,明天汕大將會(huì)以你為榮。

再次祝賀大家!

2013628

2012 我很在乎未來(lái)】

 

Dr.Carlson、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

大家好!非常高興大家蒞臨汕大,一同分享畢業(yè)同學(xué)們這快樂(lè)的一刻。上星期聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)介紹汕頭大學(xué)十年改革的種種成果和未來(lái)五年的計(jì)劃,實(shí)在令人興奮。我謹(jǐn)代表校董會(huì)同仁向汕頭大學(xué)每一位老師和工作人員,對(duì)你們至誠(chéng)推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的改革和前進(jìn)——不畏艱辛、不畏阻力的決心表示尊敬和感謝。我對(duì)汕頭大學(xué)的未來(lái)是充滿信心。

我從來(lái)都不太明白,為什么大家常常說(shuō)以前總比今日好。是因?yàn)橥蘸同F(xiàn)實(shí)有很巨大的差異令人無(wú)奈,難以適應(yīng)?還是我們能在昔日痛苦和難過(guò)的回憶中,總能找到點(diǎn)滴溫馨,轉(zhuǎn)化為今天新的動(dòng)力?

1928年在潮安出生,如果你認(rèn)為今天的汕頭還不算很先進(jìn),那么八十四年前潮安縣的景象就更加可想而知。在家鄉(xiāng)這十二年,我有太多甜酸苦辣的回憶。

還記得我六歲那年的夏天,晚飯后一家人陪伴祖母在家里的小院子納涼聊天,叔叔告訴我們城中的老板如何富有,人們估計(jì)他有二十萬(wàn)枚龍銀(以古董價(jià)計(jì)算,今天約值人民幣三億元)的總資產(chǎn),祖母低沉地自說(shuō):“不知我們哪一代的子孫,才可能像別人那樣。”一個(gè)老百姓期求安逸的平常盼望。

我心愛(ài)的祖母早已離逝,長(zhǎng)埋在她最?lèi)?ài)那韓江岸旁,七十八年過(guò)去,我也曾在掃墓時(shí)倚在祖母的墓手,低聲地向她說(shuō):“我們已經(jīng)做到了?!?SPAN lang=EN-US>

如果你認(rèn)為一個(gè)失去求學(xué)機(jī)會(huì),沒(méi)有任何資源,窮得只剩下希望的小伙子對(duì)“命運(yùn)”巨碾從未懼怕,那我要告訴你事實(shí)并非如此。對(duì)貧窮的人,憂慮是一個(gè)體驗(yàn)至深的折磨。

也許你們都聽(tīng)過(guò)我如何掙扎求存,奮抗命運(yùn)變幻無(wú)常的故事,但你們可能不知道,我在你們同齡的時(shí)候,多次拒絕放棄理想以換取“無(wú)發(fā)展空間”的眼前安逸,我一直深信,如果世界上有任何“成功秘方”,其中最關(guān)鍵的元素必定是你對(duì)成功的欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)失敗的恐懼。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對(duì)什么是“可能的”觸覺(jué)和激發(fā)你的夢(mèng)想:這心態(tài)像是預(yù)警系統(tǒng),令你對(duì)自滿情緒和停滯時(shí)刻警惕,令你審慎律己、敢愛(ài)、敢說(shuō)實(shí)話、敢當(dāng)萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。

當(dāng)你在我的年齡,你不會(huì)想帶著后悔和遺憾地感慨,曾經(jīng)是開(kāi)朗、熱情、自信的你,卻選擇無(wú)夢(mèng)和無(wú)理想地過(guò)了一輩子,你曾經(jīng)是正直無(wú)畏,真誠(chéng)和至誠(chéng),烙印在你那顆赤子心上,但面對(duì)生活冷酷的考驗(yàn),你選擇放棄原則和目標(biāo),在道德路上迷失了你的靈魂、你的謙卑和愛(ài)貢獻(xiàn)的心。

各位親愛(ài)的同學(xué),人生命運(yùn)必然是你一生作出選擇的總結(jié),懂得如何選擇和承擔(dān)后果是譜寫(xiě)自己命運(yùn)的入門(mén)法。

愛(ài)因斯坦在普林斯頓大學(xué)的辦公室門(mén)上掛著這句話:“不是所有可以算的東西都是重要的,也不是所有重要的東西都可以被計(jì)算?!?SPAN lang=EN-US>

那你問(wèn)我當(dāng)年訂立的目標(biāo)是什么;我的答案你們?cè)缇椭溃骸敖⒆晕?,追求無(wú)我”,希望你們與命運(yùn)也許下承諾,憑仗智慧和勇氣,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想及貢獻(xiàn)我們心愛(ài)的祖國(guó)大地、和我們彼此共存的世界。我再次向你們表達(dá)衷心的祝賀,今天你以汕大為榮,明天汕大將以你為榮。

二〇一二年六月

2011 檸檬汁人生觀】

 

尊敬的郝平副部長(zhǎng)、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師們,各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

大家好!歡迎各位到臨汕頭大學(xué),與我們一起共渡同學(xué)們這快樂(lè)的一刻!各位同學(xué),你們從小學(xué)至大學(xué)畢業(yè),寒窗努力十六載,今天踏上新的一段,衷心祝愿你們能振翼乘風(fēng),成就志向,追求夢(mèng)想。

你們知道嗎,我以為活到這年紀(jì),早看盡太陽(yáng)底下的事,想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應(yīng)否成為李嘉誠(chéng),觀點(diǎn)之多,煞有介事的炒作令人費(fèi)解發(fā)笑。對(duì)我而言這議題本身挺空洞,每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn),并按自己的選擇踏上命途,雖然沒(méi)有人應(yīng)附人驥尾,盲目模仿他人,但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得,也是不錯(cuò)的成長(zhǎng)教材。

坦白的對(duì)大家說(shuō), 我愛(ài)當(dāng)我自己!

但這句話不意味我未曾夢(mèng)想當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生,或是科學(xué)家,一點(diǎn)癡性,人人可有,不太久之前,我還希望自己是高球高手。人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果,奮斗過(guò)程,也同樣重要。

東坡先生曾說(shuō)“食無(wú)肉,病無(wú)藥,居無(wú)室…”生活所需全部欠缺,我小時(shí)候比蘇東坡這句話的生活條件更苦,在這艱難階段中,我還能在品格個(gè)性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂(lè)的滋味。

這遍鬧哄哄要不要當(dāng)李嘉誠(chéng)的炒作,反而促使我對(duì)自己的旅程反思,如果一切有機(jī)會(huì)從頭再來(lái),我的命運(yùn)會(huì)如何不同?人生充滿著很多“如果!”,轉(zhuǎn)捩點(diǎn)比比皆是,往往也不由我們控制。如果戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有摧毀我的童年,如果父親沒(méi)有在我童年時(shí)去世,如果我有機(jī)會(huì)繼續(xù)升學(xué),我的一生將如何改寫(xiě)?我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)如此熱誠(chéng),我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)醫(yī)生?我對(duì)推理與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣,我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家?

這一切永遠(yuǎn)沒(méi)有答案,因?yàn)槊\(yùn)沒(méi)有給我另類(lèi)的選擇,我成為今日的我。

人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾,但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課 — 逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度,我們的成就是可以超乎自己所想象的。

我成長(zhǎng)的年代,香港社會(huì)艱苦,是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì)安全網(wǎng),饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利,貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì)前行,新的富足為大部分人帶來(lái)相對(duì)的緩沖保障,貧窮不一定是缺乏金錢(qián),而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來(lái)越窄,一輩子也無(wú)法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼,因我曾經(jīng)一一身受。沒(méi)有人愿意貧窮,但出路在哪里?

七十年前這問(wèn)題每一個(gè)晚上都在我心頭,當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人,沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì),沒(méi)有可以依靠的人脈網(wǎng)絡(luò),我很懷疑只憑刻苦耐勞,和一股毅力,是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)?我們一家人的命運(yùn)是否早已注定?縱使我能糊口存活,但我有否出人頭地的一天?

我迅速發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么必然的成功方程式,首要專(zhuān)注的是,把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。若果成功是我的目標(biāo),駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖 — 我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。

比方說(shuō),當(dāng)我發(fā)覺(jué)染上肺結(jié)核病,在全無(wú)醫(yī)療照顧之下,我便下定決心,對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生,捍衛(wèi)健康和活力。此外,我要拒絕愚昧,要持恒地終身追求知識(shí),經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧,避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習(xí),告訴你們一個(gè)秘密,在過(guò)去一年,我費(fèi)很大的力氣,努力理解進(jìn)化論算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理,因?yàn)槲蚁M私馊斯ぶ悄艿陌l(fā)展,以及它對(duì)未來(lái)的意義。

無(wú)論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面,我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資,更可建立誠(chéng)信;你的魅力,表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。

所有這些元素連接在一起功效非凡:它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ),幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn),你已整裝待發(fā),有本領(lǐng)和勇氣踏上前路。縱使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景,生命長(zhǎng)河將流往何方,然而,在這過(guò)程中,你會(huì)領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言:“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度,但卻能造成大大的改變。”

生命拋來(lái)一顆檸檬,你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖,你才可發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān),建立自我的你;有原則、有理想,追求無(wú)我的你。各位同學(xué),再次恭喜你們,我深深相信,今天你以汕大為榮,明天汕大將以你為榮。 謝謝大家。

2011-6-29

2010 八十后問(wèn)卷】

 

尊敬的宋海主席,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師、各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

今天我很高興代表校董會(huì),歡迎各位光臨汕頭大學(xué),分享各位畢業(yè)同學(xué)的喜悅。你們經(jīng)歷過(guò)數(shù)年的努力,完成了人生一個(gè)重要的階段,我首先向同學(xué)們致以中心的祝賀!恭喜你們!

各位同學(xué),你們知道嗎?我和你們一樣也是八十后,所以今天想和大家互動(dòng)一下:

在座的有多少同學(xué)認(rèn)為在汕大的歲月可以為你日后的成功奠下基礎(chǔ)?請(qǐng)舉手。

有多少同學(xué)認(rèn)為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄,以及所有必須的重要元素來(lái)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和目標(biāo)?請(qǐng)舉手。

有多少同學(xué)希望自己不甘心光是活著,而是能攀登理想的高峰,創(chuàng)出非凡成就?請(qǐng)舉手。

有哪些同學(xué)相信自己仍有很多需要學(xué)習(xí)的空間?

有哪些同學(xué)知道什么障礙令你卻步?

現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)比較難以回答的問(wèn)題:有多少同學(xué)可肯定自己必會(huì)一直堅(jiān)持原則,拒絕自欺欺人,拒絕把走捷徑視為正途?

各位同學(xué),我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義;漫無(wú)計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志,必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè)與滿足不一定能在課本中找到答案,只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí),富具意義的體驗(yàn)才可以驅(qū)趕心靈的空虛,讓你享受富足人生的滋味。

你對(duì)自己有多少信心?你有沒(méi)有不屈不撓的精神,知道如何正視和克服成長(zhǎng)過(guò)程中將不斷出現(xiàn)的挫折和障礙?你是否愿意信賴自己?面臨選擇時(shí)無(wú)懼接受考驗(yàn)?逆境求存的你,能否在磨練中孕育更強(qiáng)的生命力?你是否懂得承擔(dān)責(zé)任的意義,有堅(jiān)持公平公正的公義心,為自己和社會(huì)追求進(jìn)步?你是否懂得珍惜有選擇的福分,有耐心成為后輩的良師益友,有奉獻(xiàn)心,為國(guó)家,民族當(dāng)中流砥柱的角色,在天地間尋找和活出恒久的價(jià)值觀?

以下是我今天對(duì)你們最后一個(gè)問(wèn)題:你有沒(méi)有知遇感恩的胸懷,有沒(méi)有在這快樂(lè)一刻中想起在你成長(zhǎng)路上一直給予無(wú)怨扶持的父母和悉心善導(dǎo)的老師而心靈有所觸動(dòng)?

各位同學(xué),在準(zhǔn)備今天的講稿時(shí),我的同事們建議說(shuō)到這里最好來(lái)一下引經(jīng)據(jù)典,以強(qiáng)化學(xué)富五車(chē)的感覺(jué),我不同意這個(gè)觀點(diǎn),前人的啟發(fā)固然重要,但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉;若你能盡你的忠誠(chéng),努力在責(zé)任的道路上活出豐盛、快樂(lè)和充滿尊嚴(yán)的人生,日后能成就大業(yè)者,能出類(lèi)拔萃者,能出塵不染者,舍你其誰(shuí)?你就是精彩,你就是經(jīng)典。今天你以汕大為榮,明天汕大以你為榮。謝謝大家。

二○一○年六月三十日

2009 汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、余華先生、各位校董、校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

非常高興能在畢業(yè)禮中,慶祝和分享你們走進(jìn)社會(huì)、迎接錦繡前程的興奮與喜悅。我代表校董會(huì)向每一位年輕同學(xué)道賀:做得好!做好真好!

你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)人生中已勝出漂亮的一仗。我深信汕大的畢業(yè)生,縱然面對(duì)人生起伏與經(jīng)濟(jì)盛衰,也能無(wú)懼挑戰(zhàn),追求卓越,達(dá)致成功!因?yàn)樵谛@的日子里,培育鍛煉了你們的意志胸襟和心智態(tài)度,你們有終身學(xué)習(xí)的醒覺(jué)、克己律行的守養(yǎng)、追尋真理的激情、仁民惜物的決心。

我知道你們將會(huì)把在這里學(xué)習(xí)的一切恒存在心,日后身處任何環(huán)境,汕大人都會(huì)平衡良知與理性,規(guī)劃最高期望:憑仗能力與心力面對(duì)人生,追求夢(mèng)想。盡管世道無(wú)常,矛盾錯(cuò)雜,游戲規(guī)則也每每有不公平和不公正,汕大人仍會(huì)堅(jiān)持以原則與價(jià)值觀走在康莊大道上。在你們靈魂深處,充滿著反省的活力與仁心的朝氣,大家能以果敢的人格與誠(chéng)信活出精采。

你們的抱負(fù)不僅僅是懂得建筑工程師、治病的醫(yī)生、作報(bào)導(dǎo)的新聞工作者、政府的公務(wù)員、善辯的律師,做研究的科學(xué)家、一個(gè)唯美的藝術(shù)家或營(yíng)造財(cái)富的企業(yè)家等等。

你們都知道權(quán)力、財(cái)富與責(zé)任相連的絕對(duì)性;你們都知道有同情心、相互尊重和兼容不同,是和諧社會(huì)真正的支柱;你們意識(shí)到排斥、歧視、貧窮和屈辱等形形式式的不公平無(wú)處不在,你們永遠(yuǎn)不會(huì)把這種不公平加諸別人;你們會(huì)樂(lè)于參預(yù)社會(huì),勇于承擔(dān)責(zé)任,我們懷著助人的熱忱,必能對(duì)抗消極與彷徨。

我仍記得三十年前,當(dāng)年這里是一片稻田,今天看到大家燦爛的笑容與自信的臉孔,告訴我當(dāng)年的決定是正確的,教育是掌握未來(lái)的關(guān)鍵,命運(yùn)與堅(jiān)持讓我和國(guó)家共創(chuàng)汕大,但承傳發(fā)揚(yáng)汕大精神的重責(zé)是落在你們身上。若果我們堅(jiān)信萬(wàn)物凝聚有始,長(zhǎng)江不擇細(xì)流,匯聚百川,如浩瀚宇宙,點(diǎn)點(diǎn)銀河繁星,那你們必須謹(jǐn)記,建立自我能讓個(gè)人夢(mèng)想成真,追求無(wú)我能讓更大的理想成真,汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生。

200888日,我在北京參加奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕禮,眼前是各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員抖擻出場(chǎng),腦海中是一幕幕民族和個(gè)人經(jīng)歷的回憶。同學(xué)們,你們置身民族興盛之年,攜著你們的熱望與知識(shí)和不屈的精神出線。祝愿你們旅程中有無(wú)盡一展所長(zhǎng)的機(jī)遇,挑戰(zhàn)中充滿歡欣,尋得及珍惜良師益友。我會(huì)永遠(yuǎn)與大家共勉。

謝謝各位。

2009619

2008 自負(fù)指數(shù)】

尊敬的宋海主席、尊敬的航天英雄楊利偉先生、各位校董、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

首先讓我代表校董會(huì),祝賀各位畢業(yè)同學(xué),在今天這個(gè)令人興奮的早上,正好是思考未來(lái)的美好時(shí)刻。

在過(guò)去幾年的校園生活中,你們投入了大量的時(shí)間和精力,取得學(xué)位。顧佩華執(zhí)行校長(zhǎng)向我表示,汕大的核心理念是培育你們成為慎思明辨、有原則、能獨(dú)立思考的人。大學(xué)致力擴(kuò)闊你們的智慧領(lǐng)域,令你們領(lǐng)會(huì)人世間多元契機(jī)和其永恒的挑戰(zhàn),也重視建立你們的‘自覺(jué)力’,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自己的興趣和能力是一件非常重要的事。

你們每一個(gè)都是果敢、與眾不同、具思考和獨(dú)立性的人,有能力做到一些別人只能夢(mèng)想的事情;你們永遠(yuǎn)抱著好奇和追求真理的心,有堅(jiān)定的信念敢于挑戰(zhàn)你們不認(rèn)同的‘所謂真理’、闡述你們的觀點(diǎn),和在適當(dāng)時(shí)刻挺身而出,揭破‘皇帝的新衣’。你們有成功的決心,但成功內(nèi)涵還有更多關(guān)鍵。

在今天,我想和大家分享我的一項(xiàng)秘訣,那是終生指引我能憑仗情感和智慧,超越感受和本能的導(dǎo)航器。

要活出有意義的非凡生命,需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質(zhì),一個(gè)英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,更要知道生命并不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學(xué)家對(duì)‘卓越’與‘自負(fù)’有一個(gè)非常發(fā)人深省的觀念,他們相信每一個(gè)人都有責(zé)任把自己潛能發(fā)揮的淋漓盡致,但同時(shí),人的內(nèi)心應(yīng)有一戒條,不能自欺地認(rèn)為自己具有超越實(shí)際的能力,系統(tǒng)性擴(kuò)大變而自我膨脹幻象,如陷兩難深淵,你會(huì)被動(dòng)地、不自覺(jué)地,布往失敗之宿命。

在‘卓越’與‘自負(fù)’之間取得最佳平衡并不容易,因?yàn)橛行判摹ⅰ赂覠o(wú)畏’也是品德,但沉醉于過(guò)往和眼前成就、與生俱來(lái)的地位或財(cái)富的傲慢自信,其實(shí)是一種能力的潰瘍。我們要謹(jǐn)記傳統(tǒng)智慧,老子的八字真言:‘知人者智,自知者明’。

我想和大家分享的訣竅是什么?我稱(chēng)它為‘自負(fù)指數(shù)’,那是一套衡量檢討自我意識(shí)、態(tài)度和行為的簡(jiǎn)單心法。我常常問(wèn)問(wèn)自己,我有否過(guò)分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不愿意承擔(dān)自己言行所帶來(lái)的后果?我有否缺乏預(yù)視問(wèn)題、結(jié)果和解決辦法的周詳計(jì)劃?

我深信‘謙虛的心是知識(shí)之源?!峭ㄍ砷L(zhǎng)、啟悟、責(zé)任和快樂(lè)之路。在卓越與自負(fù)之間,智者會(huì)親前者而遠(yuǎn)后者。背道而馳的結(jié)果,可能是一聲凈成就得之極少,而懊悔卻巨大,成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙,減弱你主控人生處境的能力。在現(xiàn)今無(wú)限可能的電腦時(shí)代,大家對(duì)‘重新啟動(dòng)’按鈕相當(dāng)熟悉。然而,在生命這場(chǎng)永無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,我們未必有很多‘重新啟動(dòng)’的機(jī)會(huì),我相信,給你這個(gè)機(jī)會(huì),也沒(méi)有人期望過(guò)著一個(gè)不斷要‘重新啟動(dòng)’的人生。

同學(xué)們,你們絕對(duì)是最幸福的幸運(yùn)兒,你們生于一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和希望的黃金時(shí)代,你們都很棒,而且雄心壯志。準(zhǔn)備就緒。有鞏固的根基應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不夠,請(qǐng)大家緊記,邁向成功要通過(guò)層層考驗(yàn)和淬礪。當(dāng)你們走出小淵,踏進(jìn)人生這真正的大學(xué)堂,請(qǐng)堅(jiān)守常思考,常反思的守則,并懷著奉獻(xiàn)和關(guān)懷的心態(tài)處事。只知擷取而不懂付出的人,他的人生僅是個(gè)虛影,只有能活出原則,真正懂得如何奉獻(xiàn)國(guó)家民族及世界的人,才是真英雄。應(yīng)如莊子所說(shuō):‘勢(shì)為天子,未必貴也;窮為匹夫,未必賤也;貴賤之分,在行之美惡?!绻銈?cè)敢膺@樣做,并緊記常常檢討自己的訣竅,那么你們定能,攀登高峰后再達(dá)巔峰。各位同學(xué),我衷心祝福你們一生快樂(lè)成功,請(qǐng)放膽邁步活出精彩,今天你以汕大為榮,我深深相信,明天汕大將以你為榮。

謝謝各位。

二零零八年六月二十六日

2007 活出你的故事】

尊敬的各位校董、各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

首先讓我代表校董會(huì),祝賀各位畢業(yè)的同學(xué),和你們的家人一樣,我們衷心祝愿你們一生快樂(lè)、如意、健康和順利。

快樂(lè),因?yàn)槟愣萌绾斡欣硇缘毓芾碜约?SPAN lang=EN-US>;

如意,因?yàn)槟阌袪?zhēng)取理想的能力;健康,因?yàn)槟阒勒湎?SPAN lang=EN-US>;

順利,因?yàn)槟隳鼙嫔茞?,及有勇氣有尊?yán)地面對(duì)挑戰(zhàn)。

汕頭大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師都付出了很大的努力為你們打造基礎(chǔ)。

這幾年來(lái),汕大推行的改革取得的重要成就,不僅以優(yōu)秀成績(jī)和最高度的評(píng)價(jià)通過(guò)了教育部的評(píng)估,不僅在畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)為全省第一位,不僅是醫(yī)學(xué)院連續(xù)九年以來(lái)全部以第一志愿收生,不僅在外語(yǔ)系同學(xué)于今年全國(guó)高校英語(yǔ)考試中達(dá)百分之九十九通過(guò)率的優(yōu)異成績(jī),最重要的成就是他們努力實(shí)行學(xué)分制,讓你們得以對(duì)自己的未來(lái)有選擇,他們以新的教學(xué)模式,讓你們能發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能追求卓越,這一切都是為了你們,這時(shí)候我希望你們能和我一起向各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意。

一切是為了你們,但世界不僅是你和我的。一個(gè)人通過(guò)自身的努力,為自己和家庭,爭(zhēng)取成就、建立幸福是非常重要的。然而,“取得成就”和“真正成功”是有天淵之別。要做一個(gè)比成功更成功的人,擁有專(zhuān)長(zhǎng)、技能、學(xué)歷、人際網(wǎng)絡(luò)或經(jīng)驗(yàn)只是基本功,更重要的是確立你與眾不同的特質(zhì)和看世界的角度。思維單一的人也許只終生追求財(cái)富和滿足于擁有權(quán)力,但人生意義是多狹隘和失諸平衡,一個(gè)一生能夠肩負(fù)理想,承擔(dān)抱負(fù)、以愛(ài)心為原則、熱誠(chéng)投入及活出價(jià)值觀的人,他們的生命卻是無(wú)亡無(wú)盡的。

你們要做個(gè)造夢(mèng)者,也要做個(gè)腳踏實(shí)地的人。你們要結(jié)合現(xiàn)實(shí)理?yè)?jù)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷測(cè)試和強(qiáng)化自己的夢(mèng)想。如果你有崇高的抱負(fù)為指引明燈,人生的目標(biāo)便清晰明確,如果你一生以思馭動(dòng),你一定可從容不迫和充滿活力地生活;如果你的價(jià)值觀不是空洞口號(hào),而能歷久常新,你一生會(huì)有定力去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)社會(huì)復(fù)雜、多元和變幻莫測(cè)的挑戰(zhàn);如果你真正深?lèi)?ài)你的社會(huì)、深?lèi)?ài)你的民族,深?lèi)?ài)這個(gè)世界和深?lèi)?ài)活著,那你必需參與和無(wú)懼承擔(dān),我們民族傳統(tǒng)智慧有很多高貴的境界,如若你能拈出“好謀而成、分段治事、不疾而速、無(wú)為而治”的精髓,生命是可以如此的好,各位同學(xué),好好活出你一生的精彩和為世界譜上一段一段豐盛樂(lè)章。

謝謝大家。

 

2006 打倒差不多先生】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng):

今天很高興地代表各位校董、校領(lǐng)導(dǎo)和老師,歡迎你們到臨汕頭大學(xué),和畢業(yè)的同學(xué)們共度重要和難忘的一刻。

我最近重讀了胡適先生1924年所寫(xiě)的文章《差不多先生》(文章見(jiàn)二樓),差不多先生若真有其人,他早應(yīng)是不在人世。

我認(rèn)為胡先生筆下對(duì)中國(guó)人夸張的描繪雖不全面但發(fā)人深省,然而這家傳戶曉的人物,這有一雙眼睛,但看的不是很清楚;有兩隻耳朵,但聽(tīng)的不很分明;

有腦袋但缺乏洞察力和沒(méi)有層次思維的先生卻依然活著,而且可能有特強(qiáng)的繁殖力。

現(xiàn)代科學(xué)至今還未找到人不死的靈丹妙方,何以獨(dú)是差不多先生能成功存活於世?

也許胡適的差不多先生已變異為病毒,通過(guò)其散播,感染越來(lái)越多人。病毒強(qiáng)烈的僵化力使腦筋本質(zhì)聰敏的人思想停滯不前,神志昏沉,虛度其既漫無(wú)目的也無(wú)所期待的庸碌日子。

也許他還有發(fā)白日夢(mèng)的本事,但缺乏追求夢(mèng)想的意志,發(fā)酸地墮入無(wú)底的藉口世界以哄慰自己,種種似是而非的理由還在蔓延,慢慢侵蝕我們的社會(huì)、價(jià)值觀、體系、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)。

當(dāng)我重讀這篇名著,令我驚駭?shù)牟粌H是差不多先生可憐的愚昧,更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式,還企圖自圓開(kāi)脫,這種扭曲式的浪費(fèi)智慧行為足以令人哭泣。

醫(yī)生常常說(shuō)準(zhǔn)確斷癥是痊愈的起點(diǎn),差不多是一種折損人靈魂的病,令人閑散;要知道人的生命光輝需憑仗自我馳騁超越,

各位同學(xué),如若你不愿被命運(yùn)扣上枷鎖,你必需謹(jǐn)記,活著是一種參與,你要勇於思考、尊重科學(xué)、尊重原則,能感受、有追求、能關(guān)心,敢於積極,能經(jīng)得起考驗(yàn),骨中有節(jié),心中有慈、心中有愛(ài)。

你們都知道我生長(zhǎng)在離汕大約45分鐘車(chē)程的地方,當(dāng)年為了戰(zhàn)亂,離鄉(xiāng)別井的時(shí)刻我并不知道命運(yùn)前景將會(huì)如何,我只知道在理性誤區(qū)中是不可能建造信念或希望;

終我一生,我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。

我是絕不會(huì)成為差不多先生,你們呢?謝謝大家

2005 內(nèi)心的天空

尊敬的各位校董、各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

首先容許我代表校董會(huì)同仁,歡迎各位家長(zhǎng)到臨汕頭大學(xué),今天我們大家共聚一堂,分享你們兒女努力的成績(jī),我謹(jǐn)代表校董會(huì)向你們衷心祝賀。也容許我代表校董會(huì)向校長(zhǎng)及全體老師致謝,是你們不懈的努力,更新求進(jìn),為汕頭大學(xué)更取佳績(jī)。昨天晚上,我翻閱了汕頭大學(xué)2004年的年報(bào),雖然只是一段段簡(jiǎn)單的文字,卻清楚寫(xiě)出「不一樣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)」的意義,不僅是為了傳授知識(shí),更為著培養(yǎng)你們的毅力和心力。

誰(shuí)都知道人力資源在全球競(jìng)賽中很重要,為了創(chuàng)造更豐盛的生活和更大的成就,大家都沉溺在競(jìng)爭(zhēng)中。在一片追求財(cái)富、成功的聲浪中,我們要活得出色快樂(lè),毅力和心力同樣不可或缺。如果你認(rèn)為毅力是每分每秒的「艱苦忍耐」式的奮斗,我覺(jué)得這是很不足的心理狀態(tài),毅力是一種心態(tài),毅力不是一種生活。真正有毅力的人清楚自己人生的目標(biāo),且愿意承擔(dān)責(zé)任,有顆堅(jiān)強(qiáng)、非凡的決心又充滿著希望的心。知道什么是原則、事實(shí)與正義。有極大的勇氣和謹(jǐn)慎。

心力是理性和理智心靈的發(fā)展,通過(guò)終生思索和追求學(xué)問(wèn)的人一定不會(huì)掉進(jìn)時(shí)間的迷宮,在營(yíng)營(yíng)役役中黯然失去生命的光彩。善于學(xué)習(xí)的人能領(lǐng)會(huì)和掌握未來(lái),好學(xué)的人懂得把觀察、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧并使用得當(dāng),不僅能把夢(mèng)想持之以恒,更懂得如何事半功倍。

各位同學(xué),你們將走入人生另一階段,我相信你們都有雄心壯志投入社會(huì)創(chuàng)造成就,請(qǐng)你們不要忘記,憑仗自己的本事你會(huì)受人尊重,憑仗自己的貢獻(xiàn)你更會(huì)感動(dòng)別人,讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回饋社會(huì)和民族的信念。我記得法國(guó)文豪雨果有這一句話:世界間有一種比海洋更大的景象,那便是天空;有一種比天空更大的景象,那便是你內(nèi)心的天空。

在這里預(yù)祝大家活出精彩、快樂(lè)、成功。

謝謝大家。

2004 Are you ready

各位校董、各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

這一刻肯定是你們感到興奮的時(shí)刻,你們認(rèn)真學(xué)習(xí),完成了人生一個(gè)重要階段,要踏上一個(gè)新的臺(tái)階,這幾個(gè)晚上,我在校園里,都能感受到你們的雀躍,你們是幸運(yùn)的一代,我很替你們高興,我謹(jǐn)代表校董會(huì)、每一位校董和顧問(wèn),向你們致以衷心的祝賀。

每當(dāng)我們要展開(kāi)新的一頁(yè),追求一個(gè)新的夢(mèng)想,編織一個(gè)新的希望,都是我們需要思考時(shí),are you ready?Do you have what it takes?

當(dāng)你們夢(mèng)想偉大成功的時(shí)候,你有沒(méi)有刻苦的準(zhǔn)備?

當(dāng)你們有野心做領(lǐng)袖的時(shí)候,你有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?

我們常常都想有所獲得,但我們有沒(méi)有付出的情操?

我們都希望別人聽(tīng)到自己的說(shuō)話,我們有沒(méi)有耐性聆聽(tīng)別人?

每一個(gè)人都希望自己快樂(lè),我們對(duì)失落、悲傷的人有沒(méi)有憐憫?

每一個(gè)人都希望站在人前,但我們是否知道什么時(shí)候甘為人后?

你們都知道自己追求什么,你們知道自己需要什么嗎?

我們常常只希望改變別人,我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?SPAN lang=EN-US>?

每一個(gè)人都懂得批判別人,但不是每一個(gè)人都知道怎樣自我反省。

大家都看重面子,but do you know honor?

大家都希望擁有財(cái)富,但你知道財(cái)富的意義嗎?

各位同學(xué),相信你們都有各種激情,但你知不知道什么是愛(ài)?

這些問(wèn)題,沒(méi)有人可以為你回答,只有你自己才知道你將會(huì)怎樣活出答案。這四年來(lái)你得來(lái)的知識(shí),可助你在社會(huì)謀生,但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道,你將會(huì)怎樣運(yùn)用腦袋內(nèi)知識(shí)素材,轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長(zhǎng)與變化是一切生命的定律,昨天的答案未必適用于今天的問(wèn)題,只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標(biāo),只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒(méi)有人可以為你打造未來(lái),只有你才知道怎樣去掌握。各位同學(xué),are you ready ?

謝謝大家。

 

2004629

 

編輯:余然

 

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