記得剛開始學習時，一分擔憂一分興奮，看著一堆厚厚的課程我的心情就是這樣的。通過一年的系統(tǒng)學習，體會是受益匪淺。下面談幾點我的體會：
   
    一、理論學習
    我是做項目投資的，所以在工作中深感理論知識的匱乏，通過學習《策略管理》、《市場管理》、《電子商務》、《財務管理》四門學科，在理論上更加充實自己，增強了很多新的概念和知識，通過理論學習，我較好地掌握了一些投資決策的分析工具和考慮問題的思路，結合以往的經(jīng)驗，尤其在老師最后的復習中，掌握了每門課程的主線和精髓，并能把四門課相互聯(lián)系起來思考問題，收獲不小，記憶深刻。
    二、認真才有收獲
    孔子曰“學而不思則罔,思而不學則殆”。我們的學習離不開思考，同樣我們的學習也離不開實踐的結合。通過系統(tǒng)的課程學習，我相信必將在今后的工作中必將給予我?guī)砀嗟睦碚摶A與實踐想結合的指導經(jīng)驗
    我在上海一家上市公司工作，平時出差較多，還時常出國考察，這就對我的學習帶來了許多困難，但是一年的學習我沒有缺席一堂課，自始至終修完學業(yè)，體會感觸頗多，每次完成一份作業(yè)，心里就會感到非常愉快，它是自己心血的結晶。在學習中象我們這樣單一學員相比東晶電子的學員困難更多，特別是自覺性完全要靠自己控制，所以在最后的復習時經(jīng)常和其他學員進行溝通交流，達到很好的效果，除了策略課沒有考好外，其他三門課基本滿意，認真才有收獲。
    三、結合實際，學以致用
    通過系統(tǒng)的學習，特別是策略理論、市場營銷和決策能力得到很好的提高，公司在開發(fā)九龍山旅游項目過程中如何從市場的角度去看待潛在的因素，這將讓我們對項目的定位起到重要的作用，怎樣用財務杠桿的原理降低成本是公司發(fā)展的基本點。根據(jù)所學的知識，如何運用多元化發(fā)展戰(zhàn)略，它的優(yōu)勢就在于能產(chǎn)生范圍經(jīng)濟，即同時共享公司資源，帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展給公司帶來經(jīng)濟效益，但它的劣勢是公司分散了資源，增加管理成本，新的領域面臨新的風險。運用波特五力量模型進行風險行業(yè)的吸引力以及利用集團矩陣分析行業(yè)的競爭，認清發(fā)展旅游經(jīng)濟的前景并為董事會提交旅游前景未來思路及發(fā)展方向，從思路上非常清楚。
    開發(fā)一個新的項目并成功推向市場，需要考慮哪些因素，結合所學的市場知識，從五個方面入手考慮：一是環(huán)境。分析內(nèi)外部環(huán)境因素，重點分析對該行業(yè)對公司發(fā)展所產(chǎn)生的影響；二是顧客（目標客戶）。公司新項目推出后我們的客戶是哪些，我們的客戶就是長江三角洲的高端消費群。三是產(chǎn)品（旅游項目），分析產(chǎn)品的價值、成本及定價，項目的差異化程度等因素；四是競爭。重點分析競爭對手的策略，從而制定出有效的市場營銷方案，制定營銷方案應用“4P”（產(chǎn)品、渠道、定價、促銷）。五是資源，企業(yè)自身實力是否具備去進行開發(fā)新項目，推出新項目，以及通過價值鏈分析企業(yè)自身產(chǎn)生價值的重點活動和支援活動。
    最后，可通過學到的財務知識，進行分析財務投資決策，可利用凈現(xiàn)值、投資回收期法等多種方面計算分析，并分析經(jīng)濟效益，決策是否需要投資。
    我想通過以上全面的分析，至少自己可以提交公司決策層一份全面的可行性分析報告及自己的建議，供董事會決策。
    五、交流就是更好的學習
    在接受課程學習的第一天開始，就給我提供了一個同學之間互相溝通與交流的平臺。來自不同行業(yè)界的管理人士形成了一個互補型的學員氛圍，達到了共同學習、相互交流、共同進步的狀態(tài)，并建立起與學校、與企業(yè)之間相互聯(lián)系的橋梁。而正是這樣互補型的學員構成，也加深了我們平時的交流，更好地拓展了我們的舞臺。給了我們更多吸收豐富知識，了解更多行業(yè)信息，完善自身知識體系的機會，培養(yǎng)了我們一種更廣闊、更具深度的思維方式。
    通過參加本次培訓，同樣給我影響深刻的是接受了一種全新的教學理念：在理論開拓基礎上，突出案例分析，輔以實戰(zhàn)演練；在師生互動、沙龍中開拓經(jīng)營思路、解決公司發(fā)展中的問題；針對企業(yè)經(jīng)營管理中比較集中的管理、營銷等方面的問題開設；采用案例教學形式，注重實效，易理解，無需考慮記憶能力與文化程度的教學效果。并且導師教學經(jīng)驗豐富，授課技巧高超，譬如財務管理、電子商務等不局限于課本的基礎理論框架。多以實際案例分析為主，案例選擇合理、案例分析精辟。充分體現(xiàn)出了浙江大學優(yōu)秀的教學團隊力量。同時教材、作業(yè)也多選擇典型案例，并更多增加師生之間的互動交流。更好地幫助我們完成作業(yè)、掌握理論知識，同時最重要的就是加強了我們的實際運用能力。
    我的學習心得：不斷創(chuàng)新，不斷開拓，提高人生價值
   
   
   
    一點建議：
    考試的效果非常好，盡管我們的記憶力下降，很多理論的東西難以記住，但是壓力往往來自于考試的壓力，并能起到良好的效果，通過考前復習才真正的把所學的知識系統(tǒng)的聯(lián)系起來，盡管我此次考試沒有考出理想的成績，特別是策略根本就沒有時間去想，不停的寫，結果往往是抓不住重點。所以建議是否在下期考前的老師復習多一點，先搞一個模擬考，這樣心理就有底，通過老師對其中的考卷進行講評，使學員清楚自己的不足部分在那里，更重要的是讓學員真正掌握所學的知識，并能通過考試。
    感謝學校領導、班主任的幫助，使自己完成了MBA的學習，同時感謝任課老師的認真授課，惟有感到欠缺的是應該用更好的成績證明自己。因為我們這個年紀的學習是完全為了時代發(fā)展需要，增強自身能力的需要，提高人生價值的體現(xiàn)。