國際高級工商管理學(xué)員個人學(xué)習(xí)總結(jié)
作者:發(fā)布時間:2022-03-15
通過MBA 研修班的學(xué)習(xí)不僅能夠了解世界上最先進(jìn)的管理理論和實踐經(jīng)驗,而且還能夠掌握系統(tǒng)完整的管理知識,還可以真正領(lǐng)悟到西方管理理論和最新發(fā)展趨勢在中國這一獨特環(huán)境下的應(yīng)用,從而提升學(xué)員的管理和領(lǐng)導(dǎo)水平,以及觀察分析問題的獨特視角和深刻洞見。通過一年的MBA的進(jìn)修,我們學(xué)習(xí)了《策略管理》《企業(yè)財務(wù)》《市場管理與實務(wù)》《高級資訊系統(tǒng)及電子商業(yè)策略》四門課程,使我感覺到在目前瞬息萬變的全球經(jīng)濟(jì)一體化競爭的社會里,更具有信心和能力去面對種種前所未有的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在對在杭州年代學(xué)校一年的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)的收獲和體會:
1、首先要感謝我們的總經(jīng)理給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,有緣走進(jìn)杭州年代學(xué)校MBA學(xué)習(xí)的大門,有機(jī)會接受高等教育,杭州年代學(xué)校開設(shè)的這個工商管理培訓(xùn)課程,應(yīng)該說非常經(jīng)典以及國際化、系統(tǒng)化,并且知識結(jié)構(gòu)及內(nèi)容非常新穎;近距離的聆聽到可以推而廣之的企業(yè)經(jīng)營之道,受益非淺;通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,使我們能夠充分發(fā)揮主觀能動性,系統(tǒng)地掌握這種現(xiàn)代最新的工商管理知識、經(jīng)驗和系統(tǒng)化的國際語言、專業(yè)語言,從而充分融入一個國際視野的、豐富多彩的國際工商管理領(lǐng)域,并長袖善舞,取得更大的成功。
管理有常識,但沒有常法,成功的企業(yè)或組織各有各的成功,失敗的企業(yè)或組織其失敗的原因往往是相同的,就是違反了工商管理的基本常識,在不斷重蹈著別人失敗的復(fù)轍。通過對成功企業(yè)的案例的經(jīng)驗分析和失敗企業(yè)的原因總結(jié),讓我們更好的了解和掌握教材的內(nèi)容,以及更好地與企業(yè)的管理實際相聯(lián)系,在當(dāng)今全球化的競爭白熱化的環(huán)境中,管理問題就會變得相當(dāng)?shù)闷惹?,需要更高層次的造化和修煉?br>
2、通過開設(shè)的《策略管理》《企業(yè)財務(wù)》《市場管理與實務(wù)》《高級資訊系統(tǒng)及電子商業(yè)策略》四門課程的學(xué)習(xí),了解課程中的一些基本原理、概念、方法等構(gòu)成了工商管理知識的基本框架和基礎(chǔ)。使我們學(xué)會用專業(yè)的、行內(nèi)的語言與眼光去思考、分析、研究不斷變化著的新情況、新問題及周圍發(fā)生的種種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并抓住問題的本質(zhì);會對我們的工作帶來極大的促進(jìn),可以使我從不同的角度,不同的視野充分認(rèn)識,作為一個管理人員要面對的多方面的問題和相應(yīng)知識及經(jīng)驗,對企業(yè)的今后的發(fā)展提供了理論、知識等方面的保證。
(1)、通過對《策略管理》的學(xué)習(xí),明確企業(yè)戰(zhàn)略的含意和內(nèi)容,如何根據(jù)企業(yè)的有限資源及外部環(huán)境的變化,形成企業(yè)戰(zhàn)略,并加以執(zhí)行和控制管理。提高管理人員對企業(yè)問題觀察的敏銳性,戰(zhàn)略形成過程,如何從企業(yè)自有資源入手,分析同行業(yè),相關(guān)行業(yè)和競爭對手,并辨認(rèn)環(huán)境潛在變化的早期信號以及正在發(fā)生的變化,按照戰(zhàn)略管理科學(xué)的方法制定企業(yè)的生存與發(fā)展戰(zhàn)略,并付諸于實施和控制。
(2)、通過對《企業(yè)財務(wù)》的學(xué)習(xí),能夠幫助我們解決在企業(yè)中所遇到的財務(wù)問題,提高管理人員對企業(yè)財務(wù)管理的認(rèn)識,尤其是企業(yè)應(yīng)如何有效地利用各種各樣的財務(wù)工具,如債券、股票、期權(quán)等,并且探討如何運用資產(chǎn)預(yù)算、資金成本及營運資金等概念,為企業(yè)制定切實可行的財務(wù)計劃。分析財務(wù)報表,了解公司經(jīng)營狀況,合理管理公司成長和現(xiàn)金,為公司籌集資金,尋找最佳途徑,正確評估投資風(fēng)險。
(3)、通過對《市場管理與實務(wù)》的學(xué)習(xí),讓我們深入認(rèn)識市場策略的主要概念,明白市場策略以滿足消費者的需要為中心,從而達(dá)到企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。利用市場策略的主要概念,分析市場需要和劃分市場層面,以市場需求為導(dǎo)向,不斷去揣摩“市場需要”細(xì)微變化的感覺,及時發(fā)現(xiàn)市場的威脅和新的需要及潛在需要,通過資源的整合,趨利避害,或成為新的機(jī)會,根據(jù)自身的資源,制訂企業(yè)的營銷戰(zhàn)略,營銷計劃,整合營銷,獲取最佳經(jīng)濟(jì)效益,從中獲取你自身存在的價值和利益,得到更好的發(fā)展。
(4)、通過對《高級資訊系統(tǒng)及電子商業(yè)策略》的學(xué)習(xí),旨在提高管理人員對企業(yè)訊息系統(tǒng)策略制定、貫徹及執(zhí)行中所涉及問題的認(rèn)識,使我們能夠制定和管理企業(yè)訊息資源系統(tǒng)。主要內(nèi)容包括探討新興的電子商業(yè)概念,設(shè)計策略性訊息系統(tǒng)的不同理論、方法及模式和分析在設(shè)計過程中的重要因素。
3、年代學(xué)校給我們創(chuàng)建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺,營造相互學(xué)習(xí)、相互交流的氛圍,我們來自全省的各個市縣,來自各個領(lǐng)域和不同的行業(yè),本著學(xué)習(xí)的目標(biāo),一起相聚在年代,相互學(xué)習(xí)、相互研討,深刻領(lǐng)悟、不斷消化吸收前沿的、可操作性強(qiáng)的理論知識、并善于思考、善于用實踐去體會、去檢驗課堂所學(xué)知識的能力。
4、今天走進(jìn)課堂來,就是為了提高分析解決實際問題的能力,讓書本、老師及那么多優(yōu)秀的同學(xué)來幫助自己,一起面對日趨復(fù)雜沉重的工作問題與壓力。在一年的MBA學(xué)習(xí)中,我非常感謝各課程教授對我的教導(dǎo),沒有教授對我的教導(dǎo)與支持,不會有今天的我和未來優(yōu)秀的我;同時,也非常感謝年代學(xué)校的全體老師的辛勤和默默的操勞,使我能夠按時、圓滿地完成整個MBA課程。
二、意見和建議:
1、希望年代學(xué)校能夠結(jié)合企業(yè)的實際情況,開展一些更具有現(xiàn)實意義或可操作性的教學(xué)方法,比如:到企業(yè)中進(jìn)行現(xiàn)身說法;拿個產(chǎn)品進(jìn)行市場營銷策劃等等。
2、教材方面希望能夠更接近中文的語法進(jìn)行編輯,這樣可以降低我們閱讀的難度,以利于更好的吸收。
2006年9月8日