時間過得真快，一眨眼，兩年的香港公開大學(xué)MBA學(xué)習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束。在這兩年里，我感受到了酸甜苦辣，但收獲也頗多，主要有三點體會，現(xiàn)匯報如下：

一、香港與大陸考核的不同

香港公開大學(xué)MBA學(xué)習(xí)給我最深的體會就是學(xué)校對學(xué)生的作業(yè)完成要求非常嚴(yán)格，考核以期末考試與平時作業(yè)完成情況并重，而大陸的教學(xué)考核主要以考試成績?yōu)橹?，平時雖然有作業(yè)，但一般不作為考核依據(jù)。另外，香港公開大學(xué)MBA的作業(yè)主要以實務(wù)為主，非常切合實際，注重學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，這樣可以鍛煉學(xué)生分析實際問題的能力，而大陸教學(xué)中的作業(yè)一般偏向理論知識。

二、香港與大陸考試的不同

雖然香港與大陸對考試的形式一樣，均采取閉卷考試，但感覺他們在考試要求及考試內(nèi)容方面還是存在較大差別。比如香港考試內(nèi)容基本上是問答題和案例分析，側(cè)重考查學(xué)生的主觀分析能力，而大陸考試內(nèi)容一般以主觀和客觀并重。另外，香港對考場紀(jì)律非常嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)考生作弊情況基本以零分處理，而大陸對考試作弊不是非常嚴(yán)格。

三、課程內(nèi)容設(shè)計符合實際

功課安排比較符合當(dāng)前社會及經(jīng)濟發(fā)展情況，且每門學(xué)習(xí)用書內(nèi)容的設(shè)計比較貼近實際，書本中安排了很多實際案例，包括成功及失敗案例。在業(yè)余時間，我看看這些書本，感覺從中收獲良多。由于我目前從事的崗位屬于管理崗位，因此對我個人來說，通過這兩年的學(xué)習(xí)，從人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、策略管理等課程中獲得的知識更多，相信其對我今后工作會有一些幫助。