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“十八屆三中全會(huì)明確市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,意味著資本市場(chǎng)將成為我們最重要和基礎(chǔ)性的市場(chǎng)之一;在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,其威力也是無比巨大的,可以這樣說,阿里、騰訊、360、美團(tuán)、小米等等這些數(shù)以千億計(jì)、萬億計(jì)市值的新興企業(yè)或產(chǎn)業(yè),都是資本及資本市場(chǎng)的作品,是資本創(chuàng)造出來的。但是,其邏輯的起點(diǎn),卻是知本,是有資本價(jià)值的知本,其表現(xiàn)是我們通過管理科學(xué),對(duì)“供”、“需 ”及“關(guān)系(商業(yè)模式)”進(jìn)行重新研究演繹,創(chuàng)造出有資本價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃及商業(yè)計(jì)劃書,以此吸引資本的選擇與投資。所以,我們今天走進(jìn)博將資本,意義非常重要;可以說,資本是我們的用戶,或者是市場(chǎng)、是上帝;一個(gè)好的商業(yè)計(jì)劃書必須能夠滿足市場(chǎng)的需要、資本的需要才有意義或價(jià)值?!?/SPAN>
何校長(zhǎng)作了意味深長(zhǎng)的開場(chǎng)白,他接著說:
知本需要資本,不過,資本也需要知本,核心是知本必須有資本價(jià)值,能產(chǎn)生“知本+資本”的結(jié)合;這也是我們求是院這多年來對(duì)世界上幾乎所有創(chuàng)新型的偉大公司成長(zhǎng)路徑的研究結(jié)果。
所以,資本價(jià)值也是我們的商業(yè)計(jì)劃書或者知本的市場(chǎng)價(jià)值所在。
我院MBA3.0春季班學(xué)員即將進(jìn)入商業(yè)或者項(xiàng)目研究的選題階段,為了幫助各位同學(xué)對(duì)商業(yè)研究題目或者商業(yè)計(jì)劃書有更明確的選擇方法,選擇更好的項(xiàng)目,7月13日,部分同學(xué)走進(jìn)了博將資本,圍繞“什么是資本價(jià)值?”“如何衡量及判斷資本價(jià)值?”“如何尋找有資本價(jià)值的項(xiàng)目或產(chǎn)品”?進(jìn)行班級(jí)集體活動(dòng)。
博將資本成立于2005年,是一家專注于一級(jí)股權(quán)市場(chǎng)的國際化投行,致力于投資初創(chuàng)期、高速成長(zhǎng)期的TMT、大數(shù)據(jù)、人工智能、高端制造、企業(yè)服務(wù)、金融科技、新材料、健康醫(yī)療及文化等具有巨大發(fā)展?jié)摿蚋叱砷L(zhǎng)性的高新技術(shù)企業(yè)。先后投資了極米科技、福米科技、烯灣科技、云嘉、達(dá)闥科技、派邇?nèi)鸹I、圭目機(jī)器人、星漢激光、中順易、地上鐵、豆包網(wǎng)、每刻報(bào)銷、沃樸物聯(lián)、梯影傳媒等眾多新興創(chuàng)業(yè)企業(yè)。公司榮獲“中國投融資行業(yè)領(lǐng)軍品牌”、“ 2017十大投資機(jī)構(gòu)”、“ 最值得信賴國際型PE FUND”等一系列殊榮。博將資本創(chuàng)始合伙人兼CE0羅闐先生榮獲“中國投融資行業(yè)領(lǐng)軍人物” 等稱號(hào)。
博將資本管理合伙人王燕文副總裁致歡迎詞并作了幾個(gè)方面的介紹:一是關(guān)于博將資本;二是資本對(duì)項(xiàng)目的要求;三是博將資本的投資情況;四是對(duì)未來投資及項(xiàng)目的趨勢(shì)研究和判斷等,內(nèi)容非常豐富、信息量大。
求是院正式聘請(qǐng)王燕文、臧士歌為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,求是院研究員王陸莊、何櫟向他們頒發(fā)了聘書。二位導(dǎo)師分別發(fā)表了感言,并非常希望與各位一道創(chuàng)造更多有資本價(jià)值的“知本”,演繹更多“知本+資本+資本市場(chǎng)”的故事,以不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。
接下去,應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃導(dǎo)師王陸莊教授對(duì)今天的具體安排作了指導(dǎo)。
進(jìn)入同學(xué)們交流及討論環(huán)節(jié),參加活動(dòng)的同學(xué)展示了自己的商業(yè)研究初步計(jì)劃想法或項(xiàng)目;各位同學(xué)們、王教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、博將資本的投資家對(duì)同學(xué)們的項(xiàng)目的資本價(jià)值問題,進(jìn)行了熱烈的討論,意猶未盡,時(shí)間不知不覺中很快過去。
何校長(zhǎng)最后作了總結(jié),何校長(zhǎng)指出:
研究如何用管理科學(xué)來創(chuàng)造價(jià)值就是MBA3.0。也就是創(chuàng)造價(jià)值的MBA。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,資本價(jià)值是核心。什么是資本價(jià)值?也許有人認(rèn)為是仁者見仁、智者見智的問題,其實(shí)很多人都是自己經(jīng)驗(yàn)主義的想當(dāng)然,其實(shí)資本價(jià)值是有明確的定義和方法的,也是具體的,就是我們MBA3.0研究的內(nèi)容與方法。何校長(zhǎng)概括地討論了資本價(jià)值及其衡量和判斷的邏輯后,指出:剛才王總說一年斃掉10000多個(gè)項(xiàng)目,也許不是這些項(xiàng)目的產(chǎn)品或服務(wù)不好,而且這些創(chuàng)業(yè)者往往認(rèn)為自己有了很好的東西,才去找資本的?好像之前雙創(chuàng)的很多項(xiàng)目,也并不是項(xiàng)目的產(chǎn)品或者市場(chǎng)本身有很大的問題;西方有一句名言:“沒有賣不掉的產(chǎn)品,只有沒有找到賣出去的方法”。這個(gè)方法,就是商業(yè)模式或者管理問題,核心是事先沒有按照市場(chǎng)的邏輯或者資本價(jià)值及資本的邏輯認(rèn)真的規(guī)劃好,設(shè)計(jì)好,這就是“商業(yè)計(jì)劃”或者“商業(yè)計(jì)劃書”的重要問題。
十年樹木,百年樹人
校長(zhǎng)結(jié)合今天的活動(dòng),逐個(gè)點(diǎn)評(píng)了今天討論的項(xiàng)目以后,從經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)的本質(zhì)出發(fā),進(jìn)一步對(duì)“什么是資本價(jià)值”、“如何衡量資本價(jià)值”及“如何選擇或?qū)ふ屹Y本價(jià)值的項(xiàng)目”及為什么把我們這個(gè)MBA3.0及中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)平臺(tái)送給學(xué)員、校友去創(chuàng)業(yè)等問題進(jìn)行了展開和討論。
思考題
當(dāng)然,社會(huì)也不可能會(huì)讓所有人都成為MBA3.0學(xué)員或者畢業(yè)生的,所以一方面你們的責(zé)任很大,另一方面,你們的工作或者事業(yè)的空間也很大。博將資本那么低的項(xiàng)目選中比率,這些年來創(chuàng)業(yè)失敗率又那么高,就是實(shí)證,就是說明社會(huì)在呼喚你們、呼喚管理科學(xué)。
我自己也看過很多商業(yè)計(jì)劃書,很多項(xiàng)目缺少必要的技術(shù)含量或者管理科學(xué)性,只是憑感覺和有限的經(jīng)驗(yàn)想當(dāng)然的結(jié)果。如果憑此去真金白銀的投資,在現(xiàn)在的環(huán)境下,基本上是不可能賺到錢的。不是之前供應(yīng)不足的時(shí)候,只要膽子大就可以了。在現(xiàn)在需求不足的時(shí)代,賺錢或者持續(xù)的賺錢已經(jīng)成為最難的事情了,競(jìng)爭(zhēng)激烈,競(jìng)爭(zhēng)者之間也許常常是差之毫厘、失之千里,這個(gè)差距也許是因?yàn)楣芾砜茖W(xué)的差距問題。資本越來越不愿意給你試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。商業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量至關(guān)重要。
希望各位同學(xué)把MBA3.0也作為一個(gè)投資項(xiàng)目來對(duì)待,通過二年的學(xué)習(xí)與研究,不僅僅是收回學(xué)費(fèi)的問題,而且要成百上千倍地去創(chuàng)造價(jià)值,爭(zhēng)取成為生命中最重要、回報(bào)最高的投資項(xiàng)目。
最后,何校長(zhǎng)指出:盡管各位同學(xué)還沒有正式進(jìn)入商業(yè)計(jì)劃書的作業(yè)一,總的表現(xiàn)還不錯(cuò)的,我個(gè)人是滿意的,下著大雨,能堅(jiān)持參加,而且一直到這么晚,說明了MBA3.0引起各位的重視,值得肯定和表揚(yáng),希望我們一起努力下去創(chuàng)造更多的價(jià)值也許也因?yàn)榇恕?/SPAN>
結(jié)束后,臧總非常正式地表達(dá)了三點(diǎn)意見:
一是這樣的形式非常好,博將資本非常希望能繼續(xù)合作下去,更深的合作,讓“知本+資本”有更深度的融合。
二是今天的項(xiàng)目都有創(chuàng)意,想繼續(xù)跟下去,希望能專門安排時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的討論,You選,蠶絲被,教育餐廳,MBA3.0項(xiàng)目…等等這些項(xiàng)目有創(chuàng)意,都不錯(cuò)。
三是可與博將的資源與團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來一起研究。我們的LP(有限合伙人,出資人)超過了3000多,也是很好的資源。
小檔案:MBA3.0
MBA3.0是求是院管理科學(xué)學(xué)習(xí)與研究及現(xiàn)代化、國際化管理人才培養(yǎng)的三個(gè)階段、三個(gè)目標(biāo)、三重境界。
在本世紀(jì)初,浙江大學(xué)企業(yè)集團(tuán)為了提升下屬企業(yè)負(fù)責(zé)人國際化管理的水平,以迎接中國加入WTO以后的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在全球范圍比較與選擇的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了香港公開大學(xué)中文工商管理碩士的自編本土化中文教材及國際上使用較多的工商管理碩士經(jīng)典教材和國際化高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng)方式,開辦了“國際高級(jí)工商管理研修班”。
一經(jīng)推出,引起了社會(huì)上的強(qiáng)烈反響和各級(jí)黨委政府的高度重視(也開啟了雨后春筍般的各種總裁班、研修班MBA 班、EMBA班等的復(fù)制模式等),在前浙江省委主要領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心下,不斷根據(jù)環(huán)境變化,調(diào)整科目與培養(yǎng)目標(biāo)和方式,經(jīng)歷了三個(gè)主要階段,也就是MBA3.0的三個(gè)目標(biāo)、三重境界。
MBA1.0:碩士學(xué)位
主要有非常明確的三個(gè)目標(biāo):一是更新最新的、系統(tǒng)化的國際化管理科學(xué)知識(shí),二是擴(kuò)大一個(gè)新的朋友圈;三是一頂國際認(rèn)可的碩士帽子,實(shí)現(xiàn)童年以來久久渴望的夢(mèng)想。
畢業(yè)證書中英文雙語,去世界各地基本上無須翻譯公證及教授推薦或擔(dān)保,由香港特區(qū)行政長(zhǎng)官親自簽署,不僅權(quán)威國際認(rèn)可,而且非常有紀(jì)念意義和歷史價(jià)值。好比我們第一批證書上簽署的是中國歷史上第一個(gè)特區(qū)行政長(zhǎng)官董建華先生,現(xiàn)在是中國歷史上第一個(gè)女特區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥等等,都是一段有意義的歷史。
MBA2.0:實(shí)際能力
這是綜合性的管理能力,關(guān)鍵是理論聯(lián)系實(shí)際,特別注重管理科學(xué)實(shí)際化的運(yùn)用訓(xùn)練和系統(tǒng)性專業(yè)化培養(yǎng),也是人生的第三部書;在一次浙江省通過公開考試選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我們的學(xué)員取得了出類拔萃的成績(jī)。選拔的相關(guān)崗位都是校友被錄取?,F(xiàn)在已經(jīng)有超過3000名畢業(yè)學(xué)員在各級(jí)黨委、政府,上市企業(yè)、世界及國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)等不同崗位上發(fā)揮非常著重要的作用。
在現(xiàn)在的環(huán)境下,無論是投資者、創(chuàng)業(yè)者、還是管理者,甚至旁觀者,沒有普遍的管理科學(xué)知識(shí)及素養(yǎng),沒有專業(yè)化的知識(shí)與常識(shí)及語言,越來越寸步難行。管理能力,越來越成為基礎(chǔ)性的能力。
MBA3.0 創(chuàng)造價(jià)值。
十八屆三中全會(huì)明確“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,全球化、網(wǎng)絡(luò)化、高科技為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,及供求格局的改變,對(duì)每一個(gè)市場(chǎng)主體的管理的專業(yè)化、系統(tǒng)化、國際化提出了更高的要求。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),就是管理的競(jìng)爭(zhēng)。差異化時(shí)代的本質(zhì)就是戰(zhàn)略及管理的差異化和個(gè)性化,管理成為每一個(gè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、甚至個(gè)人等所有市場(chǎng)主體具有決定性的意義的能力、效率和財(cái)富及價(jià)值的主要來源,管理是綱。
在分析了全球偉大企業(yè)的成長(zhǎng)路徑、商業(yè)模式及國內(nèi)傳統(tǒng)企業(yè)的困難等之后,求是院提出了“知本+資本+資本市場(chǎng)“的基本財(cái)富公式,企業(yè)能不能可持續(xù)的生存,也是有沒有資本價(jià)值的問題;企業(yè)核心優(yōu)勢(shì)或者差異化存在的基礎(chǔ)、價(jià)值的基礎(chǔ)是”知本”的“資本價(jià)值“問題。3,0的核心是如何創(chuàng)造知本的資本價(jià)值。把MBA課程的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變?yōu)橥顿Y與價(jià)值的回報(bào)問題,商業(yè)研究方法及商業(yè)計(jì)劃書問題,從戰(zhàn)略管理進(jìn)去,融合市場(chǎng)、人力資源的開發(fā)與管理、財(cái)務(wù)等科學(xué)知識(shí)及國際經(jīng)驗(yàn),到真刀真槍地創(chuàng)造一個(gè)有資本價(jià)值的項(xiàng)目或者商業(yè)計(jì)劃書出來。并把求是院教育、培訓(xùn)及中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等資源,免費(fèi)提供給學(xué)員作為合伙人進(jìn)行研究或者創(chuàng)業(yè),取得回報(bào)。身體力行地去體驗(yàn)社會(huì)上各種各樣的的成功模式,如:共享經(jīng)濟(jì)、合伙人、股權(quán)分享、區(qū)塊鏈、生態(tài)系統(tǒng)及平臺(tái)、AI等等。
紙上談兵終覺淺,因此,這不僅是研究性學(xué)習(xí),也是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。