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什么是現(xiàn)代化管理科學(xué)(MBA3.0)
作者:發(fā)布時(shí)間:2020-02-05

 

治理體系和治理能力現(xiàn)代化的核心問(wèn)題,是管理科學(xué)現(xiàn)代化的問(wèn)題。組織、企業(yè)、個(gè)人都是如此。

特別是現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)刻,全球化、網(wǎng)絡(luò)化、高科技及差異化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,管理、特別是戰(zhàn)略管理和各方面的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及系統(tǒng)化,具有至關(guān)成敗、至關(guān)重要的決定意義。

經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“供應(yīng)、需求、關(guān)系”的不同演繹問(wèn)題,不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,供求關(guān)系,有不同的管理使命和管理科學(xué)方法。

當(dāng)供應(yīng)不足或者產(chǎn)品或服務(wù)相對(duì)稀缺的時(shí)代,管理面對(duì)的主要問(wèn)題是如何擴(kuò)大生產(chǎn)、提高效率的問(wèn)題。從古典管理到泰勒的科學(xué)管理等等,都是圍繞這個(gè)矛盾展開(kāi)的。

當(dāng)產(chǎn)品(服務(wù))供過(guò)于求、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,管理的重要使命是如何擴(kuò)大市場(chǎng)需求、營(yíng)銷(xiāo)及如何提升競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)代的管理科學(xué),主要也是圍繞如何營(yíng)銷(xiāo)、如何提高核心競(jìng)爭(zhēng)力展開(kāi)的。

在現(xiàn)在這個(gè)需求相對(duì)不足的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、“知本+資本+資本市場(chǎng)”時(shí)代,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,也成為管理的重要使命。也是現(xiàn)代化的管理科學(xué)亟須面對(duì)與解決的問(wèn)題,核心是如何去創(chuàng)造新的供應(yīng)、需求、關(guān)系及可持續(xù)性,實(shí)現(xiàn)價(jià)值或者財(cái)富最大化的問(wèn)題。

求是科學(xué)院經(jīng)過(guò)近20年的實(shí)際研究和高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)的實(shí)踐,從MBA嬗變與進(jìn)化,到了MBA3.0的時(shí)代,現(xiàn)代管理科學(xué)的時(shí)代。

在總結(jié)研究了經(jīng)濟(jì)和管理科學(xué)的發(fā)展與演繹過(guò)程的寶貴經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論,引進(jìn)、吸收、融合國(guó)際上現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng)方法、經(jīng)驗(yàn)及教材,香港公開(kāi)大學(xué)工商管理碩士學(xué)位課程,開(kāi)辦了現(xiàn)代化管理科學(xué)研究班即國(guó)際高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用研究班(MBA3.0),直接面向現(xiàn)代社會(huì)的痛點(diǎn)與問(wèn)題。

↑歡迎參加現(xiàn)代化管理科學(xué)(MBA3.0)的學(xué)習(xí)與研究

該研究班有二套不斷更新的教材,分二個(gè)階段,依托境內(nèi)外二大豐富資源,開(kāi)展沉浸式、場(chǎng)景化、應(yīng)用型、研究性學(xué)習(xí),完成規(guī)定科目的研究和答辯或考試,獲頒二本證書(shū),及獨(dú)一無(wú)二的二種文字及全球認(rèn)可的碩士學(xué)位畢業(yè)證書(shū),香港特區(qū)行政長(zhǎng)官等親自簽名、蓋章。

↑自信已經(jīng)寫(xiě)在了臉上,無(wú)法掩蓋

求是院獨(dú)家概括和演繹了現(xiàn)代化管理科學(xué)的多個(gè)基本定理及方法。過(guò)程中,培養(yǎng)了超過(guò)3000名具有碩士學(xué)位的高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才和學(xué)者型的優(yōu)秀企業(yè)家、經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)導(dǎo)干部,他們?cè)诟鱾€(gè)崗位上發(fā)揮了非常重要的作用。

↑在這個(gè)管理是綱的年代,管理碩士學(xué)位珍貴無(wú)比

學(xué)員在多個(gè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,以目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向等戰(zhàn)略管理為核心的系統(tǒng)性課程的學(xué)習(xí)與研究,完成一個(gè)項(xiàng)目或者商業(yè)計(jì)劃書(shū),通過(guò)不斷的賦能、創(chuàng)新或轉(zhuǎn)型,以再造企業(yè)價(jià)值、項(xiàng)目?jī)r(jià)值、管理價(jià)值、自身價(jià)值。重新演繹組織或企業(yè)新的生命周期。重新展開(kāi)新的人生旅程。

↑從開(kāi)學(xué)典禮合影開(kāi)始,翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)

第二階段,去香港進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),品一下留學(xué)的味道,在香港申請(qǐng)并獲頒全球認(rèn)可的,作為國(guó)際高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才標(biāo)志的、作為國(guó)家著名的國(guó)際化、現(xiàn)代化大學(xué)的工商管理學(xué)碩士學(xué)位(MBA)畢業(yè)證書(shū)。

終生難忘的畢業(yè)典禮、畢業(yè)宴會(huì)、儀式化,享受人生另一種美妙與體驗(yàn)。

↑讓歷史永遠(yuǎn)定格在這一刻

不參加國(guó)家統(tǒng)考,沒(méi)有外語(yǔ)要求,按照國(guó)際上著名大學(xué)的通常做法和邏輯及通用規(guī)則,面試或推薦入學(xué),更好地滿足對(duì)管理科學(xué)有真正渴望者的要求與愿望。

中文教育,場(chǎng)景對(duì)應(yīng),能對(duì)管理科學(xué)如何應(yīng)用于實(shí)際,并創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的管理價(jià)值,更深刻的理解和豐富學(xué)習(xí)的意義。

↑封面上的單詞能認(rèn)識(shí)幾個(gè)?不僅僅是方法,還是資源

人才問(wèn)題的核心是知識(shí)問(wèn)題,更讓人激動(dòng)的是,現(xiàn)代化管理科學(xué)不僅僅將直接幫助我們?nèi)?chuàng)造自身的價(jià)值和財(cái)富,而且讓更多人都有機(jī)會(huì)成為高層次的人才。

↑求是科學(xué)院研究性學(xué)習(xí)的三重境界

具有本科及以上學(xué)歷學(xué)位者均可申請(qǐng)面試。特別情況下,專(zhuān)科畢業(yè)10年及工作經(jīng)驗(yàn)者,也可以參加入學(xué)面試。

MBA3.0活動(dòng)中心對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放,歡迎光臨閱覽、咨詢及索取詳細(xì)資料。地點(diǎn):浙江省杭州市余杭塘路69號(hào)省委黨校文欣大廈109。

↑我們?cè)谝黄稹⒃诼飞?/SPAN>

 

2020新春走訪校友活動(dòng)照片集錦(部分)

↑走進(jìn)義金健康科技

↑走進(jìn)凱詩(shī)利—來(lái)自襪藝小鎮(zhèn)的魅力,被金總的專(zhuān)注和執(zhí)著所感動(dòng)

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↑獅峰校友會(huì)

 

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