MBA，來自英文：Master of  Business  Administration，簡稱MBA。也是”舶來品”，是 商業(yè)管理碩士或者工商管理碩士的意思。這是有關經(jīng)濟管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、投資者，創(chuàng)業(yè)者、相關從業(yè)人員等在經(jīng)濟管理等方面的專業(yè)碩士研究生學位課程。也是經(jīng)濟管理人員專業(yè)化、國際化的標志或者象征。

問”MBA是什么“這個問題，是不是有點Low?  或幼稚？

在商業(yè)社會，MBA不過是學校的一個產(chǎn)品而已？可以說是一個非常商業(yè)化的產(chǎn)品。既然是產(chǎn)品，這個問題也許不見得是幼稚了。好比同樣是用餐，不同的飯店完全是不同的品味和產(chǎn)品特性。產(chǎn)品也類似，不同的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品或服務肯定也是千差萬別的。MBA也同樣，不同的大學甚至國家也是有區(qū)別的。提出“MBA是什么”這個問題，也是希望能夠回歸本質，不要盲目和迷信。

由于MBA是幾乎全世界收費最高的大學產(chǎn)品，非常的商業(yè)化；也許是為了收更多的學費，又被包裝為“皇冠上的明珠”等等，格外的引人注目。既然注目，也就有了很多的爭議。在中國爭議更加的多，都懂的，不多展開！

MBA的起源與存在的問題

1908年4月8日，33名企業(yè)經(jīng)理進入哈佛大學，世界上第一個MBA課程由此誕生。當時的MBA學生只需修習經(jīng)濟學、會計、商業(yè)合同課。二年后，其中的8名同學通過了考試，成為世界上第一批MBA。這些，也許在現(xiàn)在只是大?；蛘弑究齐A段的課程？

經(jīng)過100多年的變遷，MBA似雨后春筍般地席卷整個世界，成為目前這個情況；并且每年有超過50萬人取得MBA學位。其影響力不言而喻。

我們的思想鼻祖，馬克思列寧主義早就明確指出：經(jīng)濟基礎決定上層建筑。MBA作為上層建筑一分子，需要面對的不僅僅是經(jīng)濟基礎，而是整個環(huán)境，包括并不限于政治、經(jīng)濟、科技、社會、自然等；環(huán)境是管理的起點，管理是環(huán)境的產(chǎn)物，現(xiàn)在的環(huán)境這么復雜，沒有一套科學的方法去應對，管理的結果可想而知。MBA作為應對現(xiàn)實環(huán)境的管理科學，實踐性是其基本的特點?；ù箦X來學它，根本性的一條，就是：要解決或者更好應對環(huán)境及經(jīng)濟與管理中的實際問題！ 最簡單的標準似乎就出來了：

要  “能夠抓到老鼠才是好貓”，MBA必須解決實際問題！

收費越來越高，究竟能不能解決實際問題呢？不但馬云這樣的企業(yè)家有異議，而且很多專家也提出了批評。

作為MBA生產(chǎn)大國的美國，對MBA課程的批評，要遠遠超過馬云，核心問題是商學院培養(yǎng)出來的MBA不能夠滿足商界的要求。著名的管理學專家Henry Mintzberg(亨利﹒明茨佰格)認為：“MBA課程訓練出來的畢業(yè)生猶如雇傭兵，除了少數(shù)的例外，他們對任何行業(yè)或者企業(yè)都沒有承諾感。并創(chuàng)造了一套錯誤的企業(yè)價值觀“。他對哈佛商學院的案例教育的批評尤其尖銳和激烈。

許多專家都有批評，主要集中在以下幾個方面：一是課程缺乏系統(tǒng)性，甚至相互割裂和矛盾；二是缺乏與時俱進，用傳統(tǒng)研究生的培養(yǎng)（書呆子）方式來培養(yǎng)需要解決實際問題的專業(yè)研究生；三是課程分散，碎片化，蜻蜓點水，缺乏深度的商業(yè)思考；四是紙上談兵，與現(xiàn)實脫節(jié)，在課堂上以為賺錢很簡單，出去以后，找工作都有問題；五是缺乏商業(yè)和市場意識；以及畢業(yè)生過分注重學歷學位，缺乏MBA的使命和職業(yè)意識，溝通能力、表達能力差等等。

作為MBA，作為職業(yè)領導人或者經(jīng)理人不僅僅需要專業(yè)的知識，而且必須面對實際的問題，更需要系統(tǒng)性的實際能力。很多大學，以為MBA非常賺錢，也一哄而上，根本沒有產(chǎn)品的市場意識或者基本的市場概念，并不具備教別人去從事管理和應對環(huán)境的能力，把別人的招生簡章拿來，在書店里把教材買來并分配給也許從未教過MBA的老師，各自為“戰(zhàn)”，也開起了MBA；書店的書誰都認識，這些夠嗎？一張證書，就能夠達到商界、社會的期望和要求嗎？

MBA的質量每況愈下，還出來一個EMBA，基本上淪落為賣學位的學歷教育或者利益交換的名利場，嚴重影響了MBA的形象。

客觀上，也不能完全怪商學院，從相對簡單的農(nóng)耕時代，到模式化可復制的工業(yè)經(jīng)濟時代，之前也許沒有那么多的管理方法可以學習的。但是，進入了個性化、差異化、全球化、信息化、動態(tài)化的知識經(jīng)濟時代，一方面確實感到MBA已經(jīng)面臨了非常大的挑戰(zhàn)；另一方面，商界對MBA寄托了更大的期望。環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。而MBA及MBA的教育也同樣不能再停留在從前的時代，也需要與時俱進。

MBA真的很重要，是全世界都認識的管理專業(yè)人才

那么，MBA重要不重要呢？答案當然是肯定的，看看華爾街，看看世界500強甚至上市公司的董事長或者CEO擁有MBA碩士學位的情況，看看馬云自己（不但自己去商學院讀，還把清華等商學院院長等請來弄他的湖畔大學等等）。甚至，即使有些商學院被認為不怎么懂怎么去培養(yǎng)MBA，但這些大學受歡迎程度甚至收費和招生等情況，也已經(jīng)給了明確的答案。

既然有人愿意出很高的費用，說明其有很高的商業(yè)價值或者投資回報。之所以有很多詬病甚至批評，也許是因為愛之深、才恨之切？甚至在某些范圍，如果從事經(jīng)濟管理相關的經(jīng)理人、投資、創(chuàng)業(yè)、咨詢、培訓等相關工作的人員，沒有一個MBA學位，簡直是一種恥辱，是被看成為對股東或者客戶的不負責任；或者不是被看成不專業(yè)，就是因為這個人可能讀不起MBA。MBA能夠給予的，也許已經(jīng)遠遠超出了其原來的概念及所付出的投資？

有句著名的諺語，叫：“男怕入錯行、女怕嫁錯郎”；甚至一些人每天都可能面對的如此簡單的選擇問題，也成為MBA中要研究或面對的其中一個基本問題。

根本上，面對眼花繚亂的世界、日趨復雜的、快速變化的、全球化的競爭環(huán)境，不但需要轉變觀念、與時俱進，用更多的辦法來面對和適應它。也非常需要專業(yè)化的知識和國際通用的管理語言和經(jīng)驗去駕馭它，需要一大批有專業(yè)知識的專業(yè)人才；這也是管理日益復雜化和社會分工的必然。為什么哈佛大學最初只要修習3門課程，為什么有些專家認為具體怎么樣去做，不是商學院首先考慮的問題，就是因為那時候的商業(yè)活動或管理工作相對簡單，沒有那么復雜。

社會存在決定社會意識，現(xiàn)在經(jīng)營企業(yè)如果僅僅只會算算賬、會簽合同已經(jīng)遠遠不夠的了？但是，商業(yè)活動也許真的沒有那么的復雜，一些人為制造的復雜和麻煩，只會影響自身的形象？

誠然，影響管理及領導人管理能力、商業(yè)能力的因素非常的龐雜，而且人云亦云，眾說紛紜，也許僅僅一天出的書本或者經(jīng)驗及教條，一輩子都看不完；好吧，那就干脆用不著去看了？為此，也有人就把MBA過分的簡單化了，甚至于，一個人憑一時一事的運氣，一下子賺到了一大筆錢，似乎也可以成為MBA導師？或多或少地矮化了MBA的形象。畢竟這是一個研究生層次的專業(yè)課程，不僅僅是實用的方法或經(jīng)驗，還是有學問的，是專業(yè)、是一門科學。下次，再專題分享。

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