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求是沙龍:新質(zhì)生產(chǎn)力
作者:發(fā)布時間:2024-03-07

3月3日下午,求是沙龍第十三期在浙江省委黨校文欣校區(qū)文欣大廈MBA3.0/DBA3.0活動中心如期舉行,本期沙龍的主題是“新質(zhì)生產(chǎn)力”。本期沙龍由浙江省求是經(jīng)濟與管理科學研究院(求是科學院)與浙江省投融資協(xié)會聯(lián)合主辦,啟承家國際教育科技、杭州年代學校等承辦。

何櫟校長出席并介紹了三個方面的問題:什么是新質(zhì)生產(chǎn)力?為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?40多位來自各方面的專家、企業(yè)家等參加了沙龍,并圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力及如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等問題進行了熱烈的討論,一直到晚上8時許才意猶未盡的結(jié)束。 研究員張淵主持了本次沙龍,多位研究員、省投融資協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導等參加了本次沙龍。

 

 

何校長介紹了新質(zhì)生產(chǎn)力的來龍去脈及過程,觀念、概念、方法及經(jīng)濟發(fā)展的必然性、邏輯性,新質(zhì)生產(chǎn)力的革命性、顛覆性、創(chuàng)新性等特點。指出,新質(zhì)生產(chǎn)力就是先進的生產(chǎn)力,生產(chǎn)力包括生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具、生產(chǎn)對象及其組合。新質(zhì)生產(chǎn)力是以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來性產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的新科技、新管理、新生態(tài)、新經(jīng)濟、新趨勢及相適應(yīng)的“知本+資本+資本市場”的新生態(tài)。

新質(zhì)生產(chǎn)力是習近平總書記在2023年9月考察黑龍江時首先提出的概念,所創(chuàng)造的新詞匯。“新”、“質(zhì)”和“生產(chǎn)力”,幾個關(guān)鍵詞(字)特別是其中的“質(zhì)”字,內(nèi)涵非常豐富,是神來之筆。從“八八戰(zhàn)略”到“創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略”等等一系列重要思想相聯(lián)系,一脈相承,抓住了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑中最核心、最關(guān)鍵、最本質(zhì)與最活躍的因素。對于在新的國際政治、經(jīng)濟、科技,特別是全球化、高科技、數(shù)字化以及逆全球化泛起等環(huán)境下,如何走出經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性的可能陷阱甚至僵局,推動生產(chǎn)力的進一步發(fā)展與社會的不斷進步,明確了新的前進方向,作出了最科學、最經(jīng)典的概括。“質(zhì)”體現(xiàn)了顛覆性、創(chuàng)新性、革命性的改變,言簡意賅,直達本質(zhì);科學地洞悉了在新的環(huán)境下,生產(chǎn)力發(fā)展與躍升的“質(zhì)”的改變的機會??梢哉f這是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的新的發(fā)展與重大貢獻,也是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的進一步深化與操作化,提供了非常深刻、明確的創(chuàng)造性與實踐性,成為穿越經(jīng)濟周期與中等經(jīng)濟收入等、實現(xiàn)新的趨勢性、跳躍式快速發(fā)展的光明之路。

 

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 何校長進一步從什么是經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)展?什么是管理?以及經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性、周期性、趨勢性,到經(jīng)濟發(fā)展的高質(zhì)量、高效率,新質(zhì)生產(chǎn)力及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來性產(chǎn)業(yè)的概念、特點、底層邏輯,新質(zhì)生產(chǎn)力及生態(tài)等方面進行了詳細的展開,并介紹了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來性行業(yè)與技術(shù)的新技術(shù),新管理發(fā)展的一些具體情況。

何校長指出,今年的新春第一會,很多省都圍繞高質(zhì)量發(fā)展問題這個主題。高質(zhì)量發(fā)展的底層邏輯就是新質(zhì)生產(chǎn)力,背后是人才,我們省委省政府直接就圍繞三支隊伍建設(shè)問題,直搗黃龍。人才的根本問題是科技、管理與責任問題,對絕大多數(shù)人來說,是如何轉(zhuǎn)變觀念,學習新知識,開創(chuàng)新局面的問題。

 

 

 

邏輯非常簡單,既然是“質(zhì)”的改變,就是不同于傳統(tǒng)的思路、傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的方法。非常需要通過學習與培訓等,提升看得到(觀念)、講得出(概念)、做得好(科學方法)新質(zhì)生產(chǎn)力等的知識與能力,才能成就一桌桌“新質(zhì)生產(chǎn)力"的“大餐”。否則,無論多么先進的生產(chǎn)工具與生產(chǎn)對象等等,燒出來的可能還是傳統(tǒng)經(jīng)濟的格局;或者是穿新鞋走老路,實現(xiàn)不了新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的高效率、高質(zhì)量。只有勞動者有“質(zhì)”的改變,才能推動新質(zhì)生產(chǎn)力的全面發(fā)展,構(gòu)成整個社會高質(zhì)量發(fā)展的新生態(tài)。象當初“千家萬戶促翻番”那樣,使我們整個社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有質(zhì)的改變,走出一條中國特色的獨特道路。

為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?何校長從更好地發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟的角度;更好地面對社會的基本矛盾與基本問題;更好地應(yīng)對國際環(huán)境變化的挑戰(zhàn);更好地推動經(jīng)濟未來性、前瞻性、可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展;更好地推動結(jié)構(gòu)調(diào)整,穿越經(jīng)濟周期;更好地實現(xiàn)二個目標,推動中等收入的經(jīng)濟體向發(fā)達的經(jīng)濟體的躍升等等角度進行了討論。在進入中等收入國家行列以后,人們的衣食住行基本生理需求得到滿足以后,同樣是不進則退;如何進一步尋找新的經(jīng)濟驅(qū)動力,進一步實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,等角度論述了新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀必然性與重要意義。何校長還用一些詳細的數(shù)據(jù)與真實的案例,比較了新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)與傳統(tǒng)生產(chǎn)力的巨大差距。中國與美國等發(fā)達經(jīng)濟體存在的差距與基礎(chǔ)面、基本面等等情況。

2023年我國人均GDP已經(jīng)達到1.26萬美元,進入了中等收入國家的行列,但與美國的8.29萬美元還存在不小的差距;關(guān)鍵是企業(yè)的差距,是生產(chǎn)力水平的差距,是新質(zhì)生產(chǎn)力的差距;何校長用一系列的財務(wù)數(shù)據(jù)進行了進一步的比較與詮釋。如果進一步要實現(xiàn)二個一百年的目標,或者更進一步走出中等收入門檻進入到發(fā)達國家的行列,需要從目前GDP總量的17.89萬億美元,躍升到42萬億美元以上,按照現(xiàn)在的情況測算,需要凈增加24萬億美元的GDP;這是一個巨大的挑戰(zhàn);通過當前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)包括傳統(tǒng)的三駕馬車、二大部類、三大產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)經(jīng)濟與新經(jīng)濟等情況及比較分析,可以明顯地看到,需要依靠新質(zhì)生產(chǎn)力,才是根本的出路。反過來,這對于每一個在座的個人或企業(yè)來說,也許也是非常巨大的、甚至前所未有的機會。事在人為,沒有人有三頭六臂?只不過是系統(tǒng)性的知識與方法不同的問題。

市場經(jīng)濟就是這樣,好比各得其所的原始叢林,不同的知識,觀念、概念、方法,被市場這雙看不見的手自動定位在各得其所的位置上;不依靠系統(tǒng)性的科學知識,格局已定,很難改變。

如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?除了頂層設(shè)計,政策、機制、環(huán)境、人才等等系統(tǒng)、協(xié)同推進。特別是人,人是生產(chǎn)力中的第一要素,我不反對引進人才,但更要考慮人的大多數(shù);無論多么先進的科技或者生產(chǎn)工具、生產(chǎn)對象,都必須需要人來整合與轉(zhuǎn)化,去利用及創(chuàng)造價值;否則,有可能同樣只是一堆“料”。提升絕大多數(shù)人相應(yīng)的知識水平與管理科學素養(yǎng),特別是與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的觀念、概念、方法等系統(tǒng)性的管理科學的水平,非常重要。人或者三支隊伍是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展之綱;這一點,浙江省委、省政府非常有遠見。

 

我們目前的教育水平都不低了,低的是與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的知識問題。提升這些,成本不高,收效與回報巨大。并同時會創(chuàng)造良好的與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的社會環(huán)境。引進少數(shù)科技人才,進行基礎(chǔ)性研究、開發(fā)前沿性的科技固然重要,也是新質(zhì)生產(chǎn)力可持續(xù)發(fā)展的重要支撐,但開發(fā)出來的科技成果要轉(zhuǎn)化才有意義或價值;非常需要人或者說人的觀念與方法去組合才能發(fā)揮最大的價值。同時,對現(xiàn)有已經(jīng)非常成熟的科技如何更好的應(yīng)用與融合,空間更大、更具有操作性,這也是新質(zhì)生產(chǎn)力的管理問題,也就是我們的MBA3.0/DBA3.0的知識體系等問題。如果按照傳統(tǒng)思維、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)生意人的思維模式去發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,可持續(xù)性及風險都極大,也是不大可能取得成功的;這也是全球化競爭環(huán)境使然;聰明的、有錢的、甚至拼命的,滿大街都是。要根本性的推動整個國家新質(zhì)生產(chǎn)力的革命性、顛覆性的發(fā)展,知識與管理方法上必須與時俱進,甚至先行一步。因此,抓人促事,管理是綱。

 就是說,在很大程度上,最簡單、也是最重要的是如何利用現(xiàn)有的、已經(jīng)普遍性的、新的科技或者生產(chǎn)工具、生產(chǎn)對象去改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),去創(chuàng)造新的組合、新的應(yīng)用、新的商業(yè)模式,形成新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)的問題。很大程度上更需要依靠管理創(chuàng)新與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的管理培訓,系統(tǒng)性地去改變傳統(tǒng)企業(yè)甚至產(chǎn)業(yè),推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。好像一個個廚師,怎么去利用現(xiàn)在豐富的食材,去打磨一桌桌更好的美味佳肴?各有各的做法?不同的管理,結(jié)果南轅北轍。

 

科技發(fā)展常常需要科技應(yīng)用去推動,應(yīng)用越多,競爭越大,發(fā)展越快;科技應(yīng)用就是管理問題。過程中也會產(chǎn)生更多更大的科技需求,有效推動科技的進一步發(fā)展。

三支隊伍建設(shè),其實質(zhì)是依靠最廣大的人民群眾,更好地推動新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,產(chǎn)生良好的新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)境與驅(qū)動力,形成新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的人民戰(zhàn)爭,從而進一步推動科技的發(fā)展。產(chǎn)生用之不竭、取之不盡的巨大動力與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的、生生不息的、良性循環(huán)與良好生態(tài),促進經(jīng)濟更上一層樓。何校長提出了自己的一些思考和想法。

 

 科技創(chuàng)新確實需要管理先行。蘋果公司去年3832億美元的營收,970億美元的利潤,接近3萬億美元的市值,可以說沒有一個零件是自己生產(chǎn)的,幾乎所有的硬件技術(shù)如芯片、顯示屏等等都不是自己的發(fā)明,連采購、組裝等都是富士康等給他弄的;現(xiàn)在,甚至一個中學生也可以依靠電子市場組裝一臺手機或者電腦出來。試想,蘋果賣的是一部簡單的手機嗎?否則,怎么可能有這么高的利潤與財富?這就是新質(zhì)生產(chǎn)力資源整合的結(jié)果,是新管理的結(jié)果。微軟公司只是一個大學生開發(fā)了一個操作系統(tǒng)的源代碼起步,通過新管理,形成了行業(yè)與生態(tài)的龍卷風,目前的市值也超過了3萬億美元,去年營收2119億美元,利潤723億美元。而微軟公司創(chuàng)始的同時代甚至之前,我們有公司已經(jīng)有組織地開發(fā)出了操作系統(tǒng),可以說比他們更先進與完善,后來怎么了呢?為什么結(jié)果大相徑庭。也是新質(zhì)生產(chǎn)力的管理問題。等等。馬云先生自己說過多次,阿里巴巴起步時找了30多家投資者,都把他當“瘋子”,后來為什么拿到了投資?

新質(zhì)生產(chǎn)力,既是科技發(fā)展的產(chǎn)物,更是管理的結(jié)晶。就是說要總結(jié)國內(nèi)外新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過程中的經(jīng)驗與教訓,通過新質(zhì)生產(chǎn)力的環(huán)境、相適應(yīng)的管理科學特別是戰(zhàn)略管理科學的普及,轉(zhuǎn)變,從基本的觀念、概念、方法與科學能力的角度,去形成新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的成長性、科學性、廣泛性、社會性的驅(qū)動力甚至人民戰(zhàn)爭,讓更多的公司,通過管理創(chuàng)新能跑出來,形成新質(zhì)生產(chǎn)力的生態(tài)。

其次,新質(zhì)生產(chǎn)力既然是一種生態(tài),必須系統(tǒng)性的推進。一方面是“科技+管理+責任(市場痛點與需求)”的“知本”的驅(qū)動力生態(tài)。另一方面,創(chuàng)新科技、未來性存在很多不同的價值判斷標準,很多的不確定性與風險性、以及資源的整合性(即可能是輕資產(chǎn),微軟的比爾蓋茨就是一個三年級的大學生,喬布斯就用了一個車庫),因此,必須用市場的力量,即構(gòu)建相適應(yīng)的“知本+資本+資本市場”的新的市場觀念與生態(tài)。通過市場“知本”及價值與資本的相互驅(qū)動,形成與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的驅(qū)動力生態(tài)與強大力量,因勢利導地來推動新質(zhì)生產(chǎn)力的更快更好的發(fā)展。

何校長還進一步介紹了求是科學院多年來按照習近平總書記的指引,對管理科學的研究及適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的研究情況。簡單地介紹了新質(zhì)生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng),“道、法、術(shù)”,思維導圖等理論體系、基本定理與一些基本方法,從MBA/DBA到MBA3.0/DBA3.0的一些基本情況。

 

  

在沙龍頭腦風暴的環(huán)節(jié)中,各個與會專家、企業(yè)家也積極發(fā)言,闡述自己的觀點,聯(lián)系實際,提出了很多問題。求是科學院將根據(jù)這些問題,進行進一步的研究,盡快推出適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的各種培訓模塊,為推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展做出更大貢獻。

 

 

                                          求是院秘書處

 

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