contact
強勢推出：新質(zhì)生產(chǎn)力應用研究系列
數(shù)字新中醫(yī)與大健康高級應用研究班
碩士/博士/碩博連讀學位
招生簡章
【授人以魚不如授人以漁，求是科學院的碩士博士3.0的本質(zhì)就是方法論與國際化與前瞻性。
傳統(tǒng)的教育是信息或知識都在導師的腦子里，師傅帶徒弟，導師把自己的這些東西傳授給學生，就可以申請學位了。
求是科學院認為，在這個信息爆炸的全球化時代，信息主要在網(wǎng)上等公開場所，重要的是如何獲取、分析、研究信息甚至創(chuàng)造創(chuàng)新信息的價值及有價值的新的信息與信息組合、聯(lián)系性與底層邏輯等，既要注重知識面、國際化與前瞻性，又要有重點，這個重點就是3.0時代的國際前沿與現(xiàn)實甚至自己結(jié)合的方法論。】
新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵是人才，
人才的核心是科學、知識與方法；
在這個新質(zhì)生產(chǎn)力時代，
唯有科學、知識、方法才能讓能力更強大；
只有更強大，
才能看到更大更美好的世界，
所有的美好才有可能向您撲面而來！
一、院校介紹
?求是科學院
浙江省求是經(jīng)濟與管理科學研究院（杭州年代專修學校）是在前浙江省委主要領(lǐng)導親自關(guān)心下，在浙江大學相關(guān)機構(gòu)基礎上成立的民研智庫機構(gòu)，主要從事政府的區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃，企業(yè)管理咨詢及資本市場（上市）研究，人才培養(yǎng)和國內(nèi)外交流與合作、教材與案例編寫等業(yè)務。目標是中國南方的權(quán)威智庫、一流的經(jīng)濟與管理學院。
2017年7月被全國社科聯(lián)系統(tǒng)評為全國創(chuàng)建新型智庫先進單位，2020年被國家網(wǎng)信辦、中國網(wǎng)評為2020年度中國好教育最佳商學院，是國家5A級社會組織，浙江省品牌社會組織，可以優(yōu)先承接政府項目及政府職能轉(zhuǎn)移等工作。
?美國羅商大學
美國羅商大學（Ross Business Institute）于1993年成立于美國加州伯班克（Burbank），譽為世界科技之都的硅谷，是美國一所著名的創(chuàng)新型綜合性大學，以學歷教育為核心，同時提供國際訪學、科研交流等項目，在中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上可以查詢到。也是：最佳創(chuàng)新綜合大學西部排名前5；最佳創(chuàng)新商學院硅谷排名前3；最佳心理學學院，加州影響力排名前10；在美國西部評為最佳性價比綜合大學；被U.S. News評為一級國家級大學。美國羅商大學是北美西海岸為社會和國家培養(yǎng)過最多商學院大學生的大學之一，每年有數(shù)千名優(yōu)秀的商業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覐倪@里畢業(yè)，在北美，享有“培育國際化高端人才最佳學府”的榮譽。
二、項目背景
數(shù)字新中醫(yī)大健康學位班是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的必需，創(chuàng)新是中醫(yī)藥振興發(fā)展的根本，必須依靠現(xiàn)代科學。中醫(yī)藥學是中國古代科學的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。中醫(yī)是一種智慧、一種哲學，也是一種文化、一種文明。但在我國470家醫(yī)藥上市企業(yè)中，中醫(yī)藥企業(yè)只有73家，占15.5%，與中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展很不匹配。據(jù)《世界專利數(shù)據(jù)庫》顯示，日本對于國際中成藥專利的占有率高達70%，我國提交的申請僅占0.3%。在全球的中草藥市場，日本已經(jīng)達到幾乎可稱壟斷的90%份額，而其大量的中藥材原料卻進口自中國。數(shù)字新中醫(yī)大健康學位班為了中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，勢在必行，中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展迫在眉睫。要加快推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化，推動中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動中醫(yī)藥走向世界，建設健康中國，人才是關(guān)鍵，教育是關(guān)鍵，創(chuàng)辦數(shù)字新中醫(yī)大健康學位班更是關(guān)鍵。
求是科學院融合國際科學家社群的科學語言、科學管理與科學研究方法及學術(shù)規(guī)范、體系及優(yōu)勢，精心開設本研究課程。著名博導擔任導師，面對面、手把手教你如何融入國際科學家社群，為我所用，創(chuàng)造科技與管理的價值與效率。
企業(yè)或市場主體的差距，核心是生產(chǎn)力的差距，管理及整合與利用資源的方法的差距，科學的差距。美國硅谷是科技與管理創(chuàng)新的世界前沿，誕生了一大批世界頂尖的、市值數(shù)以千億、萬億計的新質(zhì)生產(chǎn)力的偉大企業(yè)，對接硅谷及位于硅谷的創(chuàng)新型大學“美國羅商大學”具有現(xiàn)實意義。
三、項目優(yōu)勢
除了國際科學家社群前沿的科學研究方法與中國實際的結(jié)合等等優(yōu)勢，完成本課程，學分得到美國羅商大學的認可，個人申請可以通過學分承認與轉(zhuǎn)移的方式，取得相應專業(yè)的碩士或博士學位畢業(yè)證書。相關(guān)大學的資料及額外優(yōu)勢如下：
1、教育資質(zhì)權(quán)威認證
?美國加州高等教育權(quán)威認證機構(gòu)BPPE官網(wǎng)可查（www.bppe.ca.gov)
?學?？稍谥袊逃可嫱獗O(jiān)管網(wǎng)查詢
?美國州政府認證的大學
2、學位全球認證
?海牙認證
?中國駐美國大使館認證
3、師資力量雄厚
?北美頂級教授
?海內(nèi)外業(yè)界權(quán)威專家
4、校友人脈廣泛
?二十多年來，培養(yǎng)了數(shù)以萬計高級人才，他們在各個領(lǐng)域中發(fā)揮著非常重要的作用
?美國羅商大學浙江校友會
?兄弟院校校友會聯(lián)盟：浙江大學校友會、香港都會大學浙江校友聯(lián)誼會等，校友遍布海內(nèi)外
四、專業(yè)方向
數(shù)字新中醫(yī)大健康學位班設置以下專業(yè)：
?醫(yī)療健康管理
?醫(yī)學
?骨外科醫(yī)學
?心理學
?口腔醫(yī)學
?影像醫(yī)學
五、課程設置
1、碩士學位畢業(yè)要求：
完成12門課，每門課3學分，總計36學分。
?碩士班必修課（課程設置因?qū)I(yè)有所不同，僅供參考，下同）：
序號 | 課程編號 | 必修課程 | 學分 | 上課模式 |
1 | MME301 | 戰(zhàn)略管理 | 3 | 線下面授 |
2 | MME302 | 商業(yè)應用計劃 | 3 | 線下面授 |
3 | MME303 | 數(shù)字新中醫(yī) | 3 | 線下面授 |
4 | MME500 | 免疫學：免疫失敗與癌癥免疫 | 3 | 線上 |
5 | MME501 | 癌癥生理特征介紹 | 3 | 線上 |
6 | MME502 | 流行病與公共醫(yī)療管理 | 3 | 線上 |
7 | MME503 | 醫(yī)鍵服務領(lǐng)域的法律與風險管控 | 3 | 線上 |
8 | MME504 | 醫(yī)學質(zhì)量與安全管理 | 3 | 線上 |
9 | MME505 | 醫(yī)療產(chǎn)業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新 | 3 | 線上 |
合計專業(yè)總學分 | 27 | |||
?碩士班選修課：
序號 | 課程編號 | 選修課程 | 學分 | 上課模式 |
1 | MME506 | 醫(yī)院運營管理與醫(yī)療戰(zhàn)略 | 3 | 線上 |
2 | MME507 | 組織行為學 | 3 | 線上 |
3 | MME508 | 領(lǐng)導力 | 3 | 線上 |
4 | MME509 | 人力資源管理 | 3 | 線上 |
5 | MME510 | 項目管理 | 3 | 線上 |
6 | MME511 | 醫(yī)學管理組織的供應鏈成本管理 | 3 | 線上 |
以上課程選修3門，學分合計 | 9 | |||
2、博士學位畢業(yè)要求：
完成12門課，每門課5學分，課程總計60學分；博士論文30學分。總計90學分。外教上課中文同步。
?博士班必修課：
序號 | 課程編號 | 必修課程 | 學分 | 課程模式 |
1 | MEDH301 | 戰(zhàn)略管理 | 5 | 線下面授 |
2 | MEDH302 | 研究方法 | 5 | 線下面授 |
3 | MEDH303 | 博士論文 | 30 | 線下面授 |
4 | MEDH304 | 數(shù)字新中醫(yī) | 5 | 線下面授 |
5 | MEDH500 | 醫(yī)療健康領(lǐng)導與管理 | 5 | 線上 |
6 | MEDH501 | 醫(yī)療健康政策 | 5 | 線上 |
7 | MEDH502 | 運動科學 | 5 | 線上 |
8 | MEDH503 | 流行病與公共健康管理 | 5 | 線上 |
9 | MEDH504 | 感染醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)變革 | 5 | 線上 |
10 | MEDH505 | 醫(yī)療健康經(jīng)濟學 | 5 | 線上 |
11 | MEDH506 | 衛(wèi)生政策與管理 | 5 | 線上 |
12 | MEDH507 | 健康服務成本效益分析 | 5 | 線上 |
合計專業(yè)總學分 | 85 | |||
?博士班選修課：
序號 | 課程編號 | 選修課程 | 學分 | 課程模式 |
1 | MEDH508 | 健康信息學 | 5 | 線上 |
2 | MEDH509 | 護理質(zhì)量與安全管理 | 5 | 線上 |
3 | MEDH510 | 醫(yī)療統(tǒng)計學 | 5 | 線上 |
4 | MEDH511 | 醫(yī)療健康研究專題 | 5 | 線上 |
5 | MEDH512 | 生物醫(yī)學可視化 | 5 | 線上 |
6 | MEDH513 | 醫(yī)療健康數(shù)據(jù)分析 | 5 | 線上 |
以上課程選修1門，學分總計 | 5 | |||
六、主要導師
部分導師姓名及簡介 | |
| 金雪軍 中國著名經(jīng)濟學家、金融學家 浙江大學經(jīng)濟學博士生導師 求是科學院名譽院長 浙江省特級專家 求是科學院教學學術(shù)委員會主任、考試委員會主任，求是科學院從MBA/DBA到MBA3.0/DBA3.0碩士博士課程20周年優(yōu)秀導師 國家社會科學基金重大項目首席專家 浙大金融研究院學術(shù)委員會主任 中國證監(jiān)會并購重組委員會成員 |
| 范柏乃 中國著名的公共政策研究專家 浙江大學公共政策研究院副院長、教授、博導 浙江省人大常委會委員 九三學社中央委員浙江省委副主委，浙江大學委員會副主委 求是科學院研究員及教學學術(shù)委員會成員,求是科學院從MBA/DBA到MBA3.0/DBA3.0碩士博士課程20周年優(yōu)秀導師 美國羅商大學博導 |
| 徐林 浙江大學著名教授、博導 求是科學院研究員 求是科學院從MBA/DBA到MBA3.0/DBA3.0碩士博士課程20周年優(yōu)秀導師 曾長期擔任浙江大學 MPA 中心主任 浙江大學公共政策研究院《公共政策內(nèi)參》主編 |
| 王陸莊 浙江大學博士、教授、博導 求是科學院研究員及教學學術(shù)委員會委員 求是科學院從MBA/DBA到MBA3.0/DBA3.0碩士博士課程20周年優(yōu)秀導師 曾擔任浙江大學城市學院商學院常務副院長 美國羅商大學博導 |
美國羅商大學數(shù)字新中醫(yī)與大健康相關(guān)的醫(yī)療及生命科學等相關(guān)專業(yè)部分課程，不同的專業(yè)會有不同的師資，以具體報讀及最后確定為準。外教上課，可選擇中文模式：
姓名及履歷 | |
| 羅伯特 耶魯大學教授 經(jīng)濟學家(全球影響力前100)；美國經(jīng)濟學會副主席； 諾貝爾經(jīng)濟獎—2013；德意志銀行獎—2009； 薩繆森獎—1996 |
| 亞當 斯坦福大學教授 創(chuàng)建醫(yī)學在線教育項目 Just Cook for Kids機構(gòu)的創(chuàng)始人 在線CME醫(yī)學課程 結(jié)合斯坦福大學新教學技術(shù)支持國際社區(qū)衛(wèi)生工作 |
| 泰勒 斯坦福大學教授 經(jīng)濟學家 胡佛研究所高級研究員；《宏觀經(jīng)濟手冊》主編 美國財政部亞歷山大漢密爾頓獎—2005 美國國會預算辦公室經(jīng)濟顧問—1995-2001 提出“泰勒規(guī)則”,各國中央銀行奉行—1993 總統(tǒng)經(jīng)濟顧問委員會成員—1989-1991 |
| 保羅 耶魯大學教授 哲學與心理學協(xié)會主席美國心理學會會員 Klaus J.Jacobs研究獎—2017 Lex Hixon獎—2004 盧姆斯坦頓獎—2002 |
| 詹姆斯 賓夕法尼亞大學 國際積極心理學協(xié)會的創(chuàng)始執(zhí)行董事 國際哲學與人文研究理事會執(zhí)行委員會成員 中華人民共和國教育部——卓越實踐獎 聯(lián)合國人文創(chuàng)新論壇——人文、藝術(shù)和文化人道主義創(chuàng)新獎 |
| 伯克斯 密歇根大學教授 美國心理科學協(xié)會和管理學院成員 密歇根大學社會心理學博士學位 美國心理科學協(xié)會和管理學院成員 《組織科學》的編輯委員會成員 |
| 貝克 斯坦福大學教授 斯坦福大學健康研究與政策教授 衛(wèi)生研究與政策司衛(wèi)生服務研究主任 在線CME醫(yī)學課程 結(jié)合斯坦福大學新教學技術(shù)支持國際社區(qū)衛(wèi)生工作 |
| 科恩 哈佛大學教授 哈佛商學院金融與創(chuàng)業(yè)管理系教授 美國國家經(jīng)濟研究局的研究員 美國國家科學基金會職業(yè)發(fā)展獎 《金融研究評論》編輯 《資產(chǎn)定價研究評論》編輯委員會成員 |
| 斯坎加 賓夕法尼亞大學教授 賓夕法尼亞大學護理學院的護理教授 美國護理學會會員 創(chuàng)立本科護理專業(yè)課程《解剖學、生理學與體格評估》 Hixon獎——2004 賓夕法尼亞大學教務長教師卓越教學獎—2008 |
| 王明華 求是科學院研究員 浙醫(yī)77級，浙二骨科首位研究生 新中醫(yī)，3B4融合，數(shù)字中醫(yī)大健康共生體主席，浙江萬色城生命健康研究院院長，世華大健康產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席 數(shù)康元宇科技董事長 |
| 沈宏 教授。求是科學院研究員 求是醫(yī)生集團董事長兼首席專家 浙江大學醫(yī)學院濱江院區(qū)神經(jīng)外科主任
|
七、入學條件
1、碩士入學條件
?本科或以上學位、學歷；或
?專科學位有3年或以上工作經(jīng)驗
2、博士入學條件
?碩士或研究生以上學位（學歷）， 有5年或以上工作經(jīng)驗
3、碩博連讀入學條件
?本科或以上學位、學歷；或
??？茖W位有3年或以上工作經(jīng)驗
八、招生對象
?新中醫(yī)、大健康或健康管理、生命科學領(lǐng)域的領(lǐng)導者或從業(yè)者
?對醫(yī)療、醫(yī)藥、大健康、生命科學感興趣的人士
?其他優(yōu)秀杰出人才及管理人才
九、報名所需資料
?入讀申請表
?個人履歷表
?個人陳述（入學動機信，500字左右，如：為什么要參加課程班學習）
?身份證原件正反面掃描件
?護照首頁掃描（如有）
?畢業(yè)證或?qū)W位證原件掃描件
?成績單原件掃描件 （如有）
?學信網(wǎng)學籍認證（如有，或可在開學后三個月內(nèi)補齊）
?工作證明
?電子版證件照
?報名費2000元
十、費用（人民幣）
?碩士班學費 69800元
?博士班學費 169800元
?碩博連讀學費 239600元
可選專票或普票，匯入以下賬戶：
戶名：杭州啟承家國際教育科技有限公司
開戶銀行：中國銀行杭州文一支行
賬號： 374066669547
十一、深造學習與考察
第一階段在杭州上課，通過作業(yè)和考試后，學員可以在第二階段選擇去美國硅谷美國羅商大學參加深造學習與考察、參加畢業(yè)典禮等。第二階段的學習為自費自愿，來回美國西部的機票、住宿以及10年多次往返簽證等，通常情況下約20000元（主要是來回機票為不確定因素）。
和優(yōu)秀的人在一起，必將更加優(yōu)秀！
與優(yōu)秀在資源進行整合，必將產(chǎn)生更多優(yōu)秀的資源。
十一、報名聯(lián)系
王明華13335885103
李玲玲15858195726
